按如圖所示的程序計(jì)算,若開(kāi)始輸入的x的值為48,我發(fā)現(xiàn)第一次得到的結(jié)果為24,第二次得到的結(jié)果為12,…,請(qǐng)你探索:

(1)第四次得到的結(jié)果;
(2)第九次得到的結(jié)果;
(3)第2012次得到的結(jié)果.

解:(1)第三次:×12=6,
第四次:×6=3;

(2)第五次:3+5=8,
第六次:×8=4,
第七次:×4=2,
第八次:×2=1,
第九次:1+5=6;

(3)根據(jù)計(jì)算,從第三次開(kāi)始,每六次為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),
∵(2012-2)÷6=2010÷6=335,
∴第2012次得到的結(jié)果與第八次的結(jié)果相同,為1.
分析:(1)(2)根據(jù)運(yùn)算程序進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(3)根據(jù)計(jì)算結(jié)果發(fā)現(xiàn),從第三次開(kāi)始,每六次為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),用(2012-2)除以6,然后根據(jù)余數(shù)的情況確定第2012次計(jì)算得到到的結(jié)果.
點(diǎn)評(píng):本題考查了代數(shù)式求值,數(shù)字變化規(guī)律的探尋,理解圖表運(yùn)算程序的運(yùn)算方法并準(zhǔn)確計(jì)算得到相應(yīng)的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、按如圖所示的程序計(jì)算,若開(kāi)始輸入x的值為6,我們發(fā)現(xiàn)第一次得到的結(jié)果為3,第2次得到的結(jié)果為10,第3次得到的結(jié)果為5…請(qǐng)你探索第5次得到的結(jié)果為
6
,第2011次得到的結(jié)果為
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、按如圖所示的程序計(jì)算,若開(kāi)始輸入的X的值是24,我們發(fā)現(xiàn)第一次得到的結(jié)果是12,第二次得到的結(jié)果為6,…,請(qǐng)你探索第2011次得到的結(jié)果為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、按如圖所示的程序計(jì)算,若開(kāi)始輸入的值n=6,則最后輸出的結(jié)果是
36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按如圖所示的程序計(jì)算,若開(kāi)始輸入的x的值為48,我們發(fā)現(xiàn)第一次精英家教網(wǎng)得到的結(jié)果為24,第二次得到的結(jié)果為12,…,請(qǐng)你探索第2010次得到的結(jié)果是( 。
A、8B、4C、2D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•綏化)按如圖所示的程序計(jì)算.若輸入x的值為3,則輸出的值為
-3
-3

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