讀兩幅統(tǒng)計(jì)圖（如圖1、圖2），反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況．請(qǐng)你通過(guò)圖中信息回答下面的問(wèn)題．
（1）2011年，甲校和乙校共有3105名學(xué)生參加課外活動(dòng)．
（2）2009年兩校共有480位學(xué)生參加了文體活動(dòng)．
（3）2011年兩校參加科技活動(dòng)的學(xué)生占兩�？倲�(shù)的11%．
（4）2011年甲校參加其他課外活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)比乙校多．
以上問(wèn)題，其中正確的有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)
（1）2000+1105=3105（名），故命題正確；
（2）600×50%+600×30%=480（名），故命題正確；
（3）
2000×12%+1105×10%
3105
×100%=11%，故命題正確；
（4）2011年甲校參加其他課外活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)是：2000×12%=240（人），
2011年乙校參加其他課外活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)是：1105×60=660（人），
命題錯(cuò)誤．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示是某校六年級(jí)（1）班學(xué)生中午就餐情況統(tǒng)計(jì)圖，問(wèn)：
（1）該班有______名學(xué)生；
（2）回家就餐的人數(shù)有______人；
（3）午托部的學(xué)生比回家的學(xué)生少______人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

麗水市1995年至2001年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)率（%）變化情況如下統(tǒng)計(jì)圖，從圖上看，下列結(jié)論中不正確的（　�。�
A．1995年至1998年，麗水市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的年增長(zhǎng)率逐年減小
B．自1998年提出撤地設(shè)市的初步設(shè)想以來(lái)，麗水市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的年增長(zhǎng)率開(kāi)始回升
C．1995年至2001年，麗水市每年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值有增有減
D．1995年至2001年，麗水市每年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不斷增長(zhǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近一個(gè)月來(lái)漳州市遭受暴雨襲擊，九龍江水位上漲．小明以警戒水位為0點(diǎn)，用折線統(tǒng)計(jì)圖表示某一天江水水位情況．請(qǐng)你結(jié)合折線統(tǒng)計(jì)圖判斷下列敘述不正確的是（　　）
A．8時(shí)水位最高
B．這一天水位均高于警戒水位
C．8時(shí)到16時(shí)水位都在下降
D．P點(diǎn)表示12時(shí)水位高于警戒水位0.6米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

根據(jù)衛(wèi)生部對(duì)5月21日至5月26日我國(guó)內(nèi)地非典型肺炎疫情的通報(bào)，整理列表如下：（單位：人）
日期新增病例/其中疑似轉(zhuǎn)來(lái)排除病例病例累計(jì)出院累計(jì)現(xiàn)有在院治療新增死亡死亡累計(jì)新增疑似排除疑似現(xiàn)有疑似
5.2112/11115249233526182296481161857
5.2226/194527124452526430041911788
5.2320/196528525442438330340951714
5.2434/3010530926752326530837891632
5.2516/139531627422259731535811573
5.2608/078531628292170231729851510
閱讀圖表，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）出院累計(jì)人數(shù)和現(xiàn)有在院治療人數(shù)這兩組數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么問(wèn)題？
（2）請(qǐng)把表中每天的病例累計(jì)人數(shù)在下圖中用點(diǎn)描出并用折線順次連接，從中你得到什么結(jié)論？
（3）從表中可以看出：今日病例累計(jì)=昨日病例累計(jì)+今日新增病例-今日排除病例．請(qǐng)仿照歸納今日現(xiàn)有疑似合計(jì)分別與表中哪幾項(xiàng)有關(guān)并用公式的形式寫出，然后加以驗(yàn)證．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

股民王海上星期六買進(jìn)某公司股票3000股，每股17元，下表為本周每日股票的漲跌情況（單位：元）
星期一二三四五六
每股漲跌+4+4.5-1-2.5-6+2
試問(wèn)：
（1）星期三收盤時(shí)，每股是多少元？
（2）本周內(nèi)，每股的最高價(jià)是多少元？最低價(jià)是多少元？分別是星期幾？
（3）如果王海星期六將這3000股全部售出，贏利多少元？（不計(jì)其它費(fèi)用）
（4）以上星期六為0點(diǎn)，畫出本周內(nèi)股票價(jià)格漲跌情況的折線圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是1995年到2002年我國(guó)生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)率的變化情況，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．1995～1999年年增長(zhǎng)率逐年下降
B．2000年年增長(zhǎng)率開(kāi)始回升
C．這幾年中，每年的生產(chǎn)總值不斷增長(zhǎng)
D．這幾年中，每年的生產(chǎn)總值有增有減

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

以下是一些來(lái)自媒體的信息，談?wù)勀阕x了之后有什么想法．
（1）某報(bào)紙刊載：高校畢業(yè)生平均年收入為5萬(wàn)元；（數(shù)據(jù)來(lái)源于對(duì)某高校校友的一次問(wèn)卷調(diào)查）
（2）某房產(chǎn)廣告稱：本地區(qū)居民年收入為6萬(wàn)元；（事實(shí)上該地區(qū)居住了許多普通工人家庭，只有幾戶富翁家庭）
（3）某雜志刊載消息解釋其價(jià)格上漲原因：10年來(lái)，原材料上漲10%，印刷費(fèi)增加10%，推銷廣告費(fèi)上漲10%．這樣一來(lái)，成本增加30%，零售價(jià)格怎能不上漲？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（a）請(qǐng)你在平面上畫出6條直線（沒(méi)有三條共點(diǎn)），使得它們中的每條直線都恰與另三條直線相交，并簡(jiǎn)單說(shuō)明畫法．
（b）能否在平面上畫出7條直線（任意三條都不共點(diǎn)），使得它們中的每條直線都恰與另三條直線相交？如果能請(qǐng)畫出一例，如果不能請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．

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