【題目】下列各組數(shù)中，能作為一個(gè)三角形的三邊邊長(zhǎng)的是（ ）

A.1、2、4B.8、6、4、C.12、6、5D.3、3、6

【答案】B

【解析】

根據(jù)三角形的三條邊具有任意兩邊之和大于第三邊的性質(zhì)，通過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判定即可得到．

∵三角形的任意兩邊之和大于第三邊

∴A．1+2=3<4，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．4+6=10>8，所以B選項(xiàng)正確；

C．5+6=11<12，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．3+3=6，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】﹣3+（﹣5）的結(jié)果是（ ）
A.﹣2
B.﹣8
C.8
D.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相似三角形的相似比為1∶4，其中較小三角形某一條邊上的中線(xiàn)為3，則較大三角形對(duì)應(yīng)邊上的中線(xiàn)為_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解某校2 000名師生對(duì)我市 “三創(chuàng)”工作(創(chuàng)國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市)的知曉情況，從中隨機(jī)抽取了100名師生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，這項(xiàng)調(diào)查中的樣本是( )

A. 2 000名師生對(duì)“三創(chuàng)”工作的知曉情況

B. 從中抽取的100名師生

C. 從中抽取的100名師生對(duì)“三創(chuàng)”工作的知曉情況

D. 100

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能把一個(gè)三角形分成兩個(gè)面積相等的三角形是三角形的（　�。�
A.中線(xiàn)
B.高線(xiàn)
C.角平分線(xiàn)
D.以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛想買(mǎi)雙好的運(yùn)動(dòng)鞋，于是他上網(wǎng)查找有關(guān)資料，得到下表：

顏色

價(jià)格(元)

備注

甲

紅、白、藍(lán)、灰

450

不宜在雨中穿

乙

淡黃、淺綠、白、黑

700

有很好的防水性

丙

灰、白藍(lán)相間

350

較為防水

丁

淺綠、淡黃、白藍(lán)相間

500

防水性很好

他想買(mǎi)一雙價(jià)格在300～600元之間，白藍(lán)相間、淺綠或淡黃色，并且防水性能很好的運(yùn)動(dòng)鞋，那么他應(yīng)選(　　)

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，M是線(xiàn)段AC的中點(diǎn)，N是線(xiàn)段BC的中點(diǎn)．

（1）如果AC=8cm，BC=6cm，求MN的長(zhǎng)．

（2）如果AM=5cm，CN=2cm，求線(xiàn)段AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，□ABCD中，BD是它的一條對(duì)角線(xiàn)，過(guò)A、C兩點(diǎn)作AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分別為E、F，延長(zhǎng)AE、CF分別交CD、AB于M、N。

（1）（4分）求證：四邊形CMAN是平行四邊形。

（2）（4分）已知DE＝4，F(xiàn)N＝3，求BN的長(zhǎng)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把a(bǔ)2-2a分解因式,正確的是( )
A.a(a-2)
B.a(a+2)
C.a(a2-2)
D.a(2-a)

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同步練習(xí)冊(cè)答案