某校九年級（1）班所有學生參加2010年初中畢業(yè)生升學體育測試，根據(jù)測試評分標準，將他們的成績進行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等，并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖（未完成）．
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根據(jù)圖中所給信息，下列判斷：①九年級（1）班參加體育測試的學生有50人；②等級B部分所占的百分比最大；③等級C的學生有10人；④若該校九年級學生共有850人參加體育測試，估計達到A級和B級的學生共有595人．其中判斷正確的是（　　）
A、①③④B、②③④C、①②D、①②③④
分析：①根據(jù)扇形圖可知道A占30%，根據(jù)條形圖知道A有15人，從而可求出總?cè)藬?shù)．
②可求出B和C所占的百分比．
③根據(jù)C的百分比，可求出C的人數(shù)．
④根據(jù)A，B所占的百分比，估計九年級學生共有850人參加體育測試，估計達到A級和B級的學生共有多少人．
解答：解：15÷30%=50（人），故①正確．
B占的百分比為：
20
50
×100%=40%，C占的百分比為：1-40%-10%-30%=20%．故②正確．
C的人數(shù)為：50×20%=10（人）．故③正確．
850×（30%+40%）=595（人）若該校九年級學生共有850人參加體育測試，估計達到A級和B級的學生共有595人．故④正確．
故選D．
點評：本題考查了扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖，關(guān)鍵是知道扇形圖表示的是部分占整體的百分比和條形統(tǒng)計圖表示的是具體數(shù)據(jù)，以及用樣本估計總體等知識點．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

28、某校九年級（2）班有50名同學，綜合素質(zhì)評價“運動與健康”方面的等級統(tǒng)計如圖所示，則該班“運動與健康”評價等級為A的人數(shù)是
19
人．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

20、某校九年級（1）班所有學生參加2010年初中畢業(yè)生升學體育測試，根據(jù)測試評分標準，將他們的成績進行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等，并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖（未完成），請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

（1）九年級（1）班參加體育測試的學生有
50
人；
（2）將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，等級B部分所占的百分比是
40%
，等級C對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為
72°
；
（4）若該校九年級學生共有850人參加體育測試，估計達到A級和B級的學生共有
595
人．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•昆山市一模）（1）已知：甲籃球隊投3分球命中的概率為
1
3
，投2分球命中的概率為
2
3
，某場籃球比賽在離比賽結(jié)束還有1min，時，甲隊落后乙隊5分，估計在最后的1min，內(nèi)全部投3分球還有6次機會，如果全部投2分球還有3次機會，請問選擇上述哪一種投籃方式，甲隊獲勝的可能性大？說明理由．
（2）現(xiàn)在“校園手機”越來越受到社會的關(guān)注，為此某校九年級（1）班隨機抽查了本校若干名學生和家長對中學生帶手機現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計整理并制作了統(tǒng)計圖（如圖所示，圖②表示家長的三種態(tài)度的扇形圖）

1）求這次調(diào)查的家長人數(shù)，并補全圖①；
2）求圖②表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù)；
3）從這次接受調(diào)查的家長來看，若該校的家長為2500名，則有多少名家長持反對態(tài)度？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某校九年級（2）班有50名同學，綜合素質(zhì)評價“運動與健康”方面的等級統(tǒng)計如圖所示，則該班“運動與健康”評價等級為A的人數(shù)是
19
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