已知二次函數(shù)圖像的頂點坐標(biāo)為(1,—1),且經(jīng)過原點(0,0),求該函數(shù)的解析式。
解:∵二次函數(shù)圖像的頂點坐標(biāo)為(1,—1),∴設(shè)二次函數(shù)的解析式為。
∵二次函數(shù)圖像經(jīng)過原點(0,0),∴。
∴該函數(shù)的解析式為,即。
由二次函數(shù)圖像的頂點坐標(biāo)為(1,—1)可設(shè)頂點式,將(0,0)代入即可求解。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0)和B(3,0)兩點,交y軸于點E.

(1)求此拋物線的解析式.
(2)若直線y=x+1與拋物線交于A、D兩點,與y軸交于點F,連接DE,求△DEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)的圖象過點A(0,﹣3),B(),對稱軸為直線,點P是拋物線上的一動點,過點P分別作PM⊥x軸于點M,PN⊥y軸于點N,在四邊形PMON上分別截取PC=MP,MD=OM,OE=ON,NF=NP.

(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)求證:以C、D、E、F為頂點的四邊形CDEF是平行四邊形;
(3)在拋物線上是否存在這樣的點P,使四邊形CDEF為矩形?若存在,請求出所有符合條件的P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

我們知道,經(jīng)過原點的拋物線解析式可以是。
(1)對于這樣的拋物線:
當(dāng)頂點坐標(biāo)為(1,1)時,a=       
當(dāng)頂點坐標(biāo)為(m,m),m≠0時,a 與m之間的關(guān)系式是       ;
(2)繼續(xù)探究,如果b≠0,且過原點的拋物線頂點在直線上,請用含k的代數(shù)式表示b;
(3)現(xiàn)有一組過原點的拋物線,頂點A1,A2,…,An在直線上,橫坐標(biāo)依次為1,2,…,n(n為正整數(shù),且n≤12),分別過每個頂點作x軸的垂線,垂足記為B1,B2,B3,…,Bn,以線段AnBn為邊向右作正方形AnBnCnDn,若這組拋物線中有一條經(jīng)過點Dn,求所有滿足條件的正方形邊長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,過點A(0,4)的圓的圓心坐標(biāo)為C(2,0),B是第一象限圓弧上的一點,且BC⊥AC,拋物線經(jīng)過C、B兩點,與x軸的另一交點為D。

(1)點B的坐標(biāo)為(              ),拋物線的表達式為       .
(2)如圖2,求證:BD//AC;
(3)如圖3,點Q為線段BC上一點,且AQ=5,直線AQ交⊙C于點P,求AP的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x與y的部分對應(yīng)值如下表:
x
-7
-6
-5
-4
-3
-2
y
-27
-13
-3
3
5
3
則當(dāng)x=1時,y的值為   (  )  
A.5        B.-3          C.-13         D.-27

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,拋物線的頂點為P(-2,2)與y軸交于點A(0,3),若平移該拋物線使其頂P沿直線移動到點,點A的對應(yīng)點為,則拋物線上PA段掃過的區(qū)域(陰影部分)的面積為     .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某人乘雪橇沿如圖所示的斜坡筆直滑下,滑下的路S(米)與時間t(秒)間的關(guān)系式為S=10t+t2,若滑到坡底的時間為2秒,則此人下滑的高度為(    )
A.24米B.12米C.12D.11米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①;②;③當(dāng)時,的最小值為,④中,正確的有             

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同步練習(xí)冊答案