如圖,已知線段AB=20cm,C為直線AB上一點,且AC=4cm,M,N分別是AC、BC的中點,則MN等于_____cm.


  1. A.
    13
  2. B.
    12
  3. C.
    10或8
  4. D.
    10
D
分析:根據(jù)AC=AB-BC求得BC,然后由M,N分別是AC、BC的中點知,MC=AC,CN=BC;所以MN=(AC+BC).
解答:∵AB=20cm,且AC=4cm,
∴BC=AB-AC,
∴BC=16;
又∵M,N分別是AC、BC的中點,
∴MC=AC,CN=BC,
∴MN=(AC+BC),
∴MN=×(16+4)=10.
故選D.
點評:本題考查了兩點間的距離.解答此題時,充分利用了兩點間的中點的定義.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,如圖:已知線段AB,點C在AB的延長線上,AC=
5
3
BC,D在AB的反向延長線上,BD=
3
5
DC.精英家教網(wǎng)
(1)在圖上畫出點C和點D的位置;
(2)設線段AB長為x,則BC=
 
;AD=
 
;(用含x的代數(shù)式表示)
(3)若AB=12cm,求線段CD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知線段AB=10cm,點C是AB上任一點,點M、N分別是AC和CB的中點,則MN的長度為( 。
精英家教網(wǎng)
A、6cmB、5cmC、4cmD、3cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知線段AB,按下列要求作圖:分別以A、B為圓心,大于
12
AB
的相同長度為半徑畫弧,設兩段弧在AB上方的交點為M,連接AM,延長AM到C,使得AM=MC,連接BC(只要保留作圖痕跡).根據(jù)所作圖形,求證:∠ABC=90°.
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如圖,已知線段AB和CD相交于點O,線段OA=OD,OC=OB,求證:△OAC≌△ODB.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知線段AB,延長AB至C,使得BC=
1
2
AB,若D是BC的中點,CD=2cm,則AC的長等于( 。
A、4cmB、8cm
C、10cmD、12cm

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