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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,李明從鏡子里看到自己身后的一個(gè)液晶屏幕上的數(shù)字,則液晶屏幕上顯示的數(shù)實(shí)際是( )
A、58 B、85 C、28 D、82
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)滬深股市交易中,如果買(mǎi)、賣(mài)一次股票均需要付交易金額的0.5%作費(fèi)用.張先生以每股5元的價(jià)格買(mǎi)入“陜西電力”股票1000股,若他期望獲利不低于1000元,問(wèn)至少要等到該股漲到每股多少元時(shí)才能賣(mài)出?(精確到0.01元)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
給出下列四個(gè)命題:
①.坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)可以用有序數(shù)對(duì)來(lái)表示;
②.若,不大于0,則在第三象限;
③.在軸上的點(diǎn),其縱坐標(biāo)都為0;
④.當(dāng),點(diǎn)在第四象限.
其中正確的命題的序號(hào) (填上所有你認(rèn)為正確的命題的序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
閱讀下列解題過(guò)程:如圖,已知,求的度數(shù).
解:過(guò)作,則(平行線的性質(zhì))
又
(等量代換)
然后解答下列問(wèn)題:
如圖。是明明設(shè)計(jì)的智力拼圖玩具的一部分,現(xiàn)在明明遇到兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫他解決:
問(wèn)題⑴:,為了保證
問(wèn)題⑵:之間有什么關(guān)系時(shí),呢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
張強(qiáng)在做解方程作業(yè)時(shí),不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是■,怎么辦呢?李明想了一想,便翻看了書(shū)后的答案,此方程的解是:,張強(qiáng)很快補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù),并迅速完成了作業(yè),這個(gè)常數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖是2012年10月份的日歷,現(xiàn)用一個(gè)長(zhǎng)方形在日歷中任意框出4個(gè)數(shù),請(qǐng)用一個(gè)等式表示之間的關(guān)系____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知等腰三角形的一腰長(zhǎng)是5 cm,底邊長(zhǎng)是6cm,則它底邊上的高為 __________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足∣x-4∣+=0,則以x,y的值為兩邊長(zhǎng)的等腰三角形的周長(zhǎng)是( 。
A.20或16 B.20 。.16 D.以上答案均不對(duì)
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