如圖,點A從數(shù)軸上的原點開始,先向右移動2個單位長度,再向左移動3個單位長度,這時它表示的數(shù)是多少?

答案:-1
解析:

解 點A左、右移動后,最后它表示的數(shù)是-1


提示:

通過畫圖可以看出:點A從原點開始,它表示的數(shù)是2個單位長度,它表示的數(shù)是2,再從2向左移動3個單位長度,這時它表示的數(shù)是-1


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

29、附加題:如圖所示,一個點從數(shù)軸上的原點開始,先向右移動3個單位長度,再向左移動5個單位長度,可以看到終點表示的數(shù)是-2,已知點A,B是數(shù)軸上的點,請參照圖并思考,完成下列各題.
(1)如果點A表示數(shù)-3,將點A向右移動7個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是
4
,A,B兩點間的距離是
7
;
(2)如果點A表示數(shù)3,將A點向左移動7個單位長度,再向右移動5個單位長度,那么終點表示的數(shù)是
1
,A,B兩點間的距離為
2

(3)如果點A表示數(shù)-4,將A點向右移動168個單位長度,再向左移動256個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是
-92
,A、B兩點間的距離是
88

(4)一般地,如果A點表示的數(shù)為m,將A點向右移動n個單位長度,再向左移動p個單位長度,那么請你猜想終點B表示什么數(shù)?A,B兩點間的距離為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,一個點從數(shù)軸上的原點開始,先向右移動2個單位長度,再向左移動5個單位長度,可以看到終點表示是-3,已知A、B是數(shù)軸上的點,請參照如圖并思考,完成下列各題.
(1)如果點A表示的數(shù)-1,將點A向右移動4個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是
3
3
.A、B兩點間的距離是
4
4

(2)如果點A表示的數(shù)2,將點A向左移動6個單位長度,再向右移動3個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是
-1
-1
.A、B兩點間的距離是
3
3

(3)如果點A表示的數(shù)m,將點A向右移動n個單位長度,再向左移動p個單位長度,那么請你猜想終點B表示的數(shù)是
m+n-p
m+n-p
.A、B兩點間的距離是
|n-p|
|n-p|

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一個點從數(shù)軸上的原點開始,先向右移動了3個單位長度,再向左移動5個單位長度,可以看到終點表示的數(shù)是-2,已知A.B是數(shù)軸上的點,完成下列各題:
(1)如果點A表示數(shù)-3,將點A向右移動7個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是
4
4

(2)如果點A表示數(shù)3,將點A向左移動7個單位長度,再向右移動5個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是
1
1
.A、B兩點間的距離是
A、B兩點所表示的數(shù)差的絕對值
A、B兩點所表示的數(shù)差的絕對值
.一般的,如果點A表示數(shù)為a,將點A向左移動b個單位長度,再向左移動c個單位長度,那么請你猜想終點B表示的數(shù)是
a-b-c
a-b-c
,A.B兩點間的距離是
|-b-c|
|-b-c|

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,已知數(shù)軸上兩點A、B對應的數(shù)分別為-1、3,點P為數(shù)軸上的一動點,其對應的數(shù)為x.

(1)PA=
|x+1|
|x+1|
;PB=
|x-3|
|x-3|
(用含x的式子表示)
(2)在數(shù)軸上是否存在點P,使PA+PB=5?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由.
(3)如圖2,點P以1個單位/s的速度從點D向右運動,同時點A以5個單位/s的速度向左運動,點B以20個單位/s的速度向右運動,在運動過程中,M、N分別是AP、OB的中點,問:
AB-OPMN
的值是否發(fā)生變化?請說明理由.

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