下列計(jì)算正確的是（ ）

A． B． C． D．

B

【解析】

試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZSX/web/STSource/2015040706035712616535/SYS201504070603595012869507_DA/SYS201504070603595012869507_DA.001.png">，所以A錯(cuò)誤；因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZSX/web/STSource/2015040706035712616535/SYS201504070603595012869507_DA/SYS201504070603595012869507_DA.002.png">，所以B正確；因?yàn)?8-8=-16，所以C錯(cuò)誤；因?yàn)?5-2=-7，所以D錯(cuò)誤；故選：B.

考點(diǎn)：有理數(shù)的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市林甸縣八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

過(guò)點(diǎn)P（8，2）且與直線y=x+1平行的一次函數(shù)解析式為_(kāi)________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省等八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將3a（x－y）－b（x－y）用提公因式法分解因式，應(yīng)提的公因式是（ ）

A．3a－b B．3（x－y） C．x－y D．3a＋b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知、b互為相反數(shù)，m、n互為倒數(shù)，x 絕對(duì)值為2，則= .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有理數(shù)、 、的大小關(guān)系為：＜＜0＜則下面判斷正確的是（ ）

A．＜0 B．—＞0 C．＜ D．＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某支股票上周末的收盤(pán)價(jià)格是10.00元，本周一到周五的收盤(pán)情況如下表：（“＋”表示股票比前一天上漲，“－”表示股票比前一天下跌）

上周末收盤(pán)價(jià)

周一

周二

周三

周四

周五

10.00

＋0.28

－2.36

＋1.80

－0.35

＋0.08

（1）周一至周五這支股票每天的收盤(pán)價(jià)各是多少元? （ 5分）

（2）本周末的收盤(pán)價(jià)比上周末收盤(pán)價(jià)是上漲了，還是下跌了多少?（1分）

（3）這五天的收盤(pán)價(jià)中哪天的最高?哪天的最低?相差多少?（3分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：（1）－7－11－9+5 （3分）

（2）×2+÷4 （3分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分12分）數(shù)學(xué)活動(dòng)——“關(guān)于三角形全等的條件”

1.【問(wèn)題提出】

學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法（即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，我們繼續(xù)對(duì)“兩個(gè)三角形滿(mǎn)足兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的情形進(jìn)行研究．

2.【初步思考】

我們不妨將問(wèn)題用符號(hào)語(yǔ)言表示為：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，然后，對(duì)∠B進(jìn)行分類(lèi)，可分為“∠B是直角、鈍角、銳角”三種情況進(jìn)行探究．

3.【逐步探究】

（1）第一種情況：當(dāng)∠B是直角時(shí)，如圖①，根據(jù)______定理，可得△ABC≌△DEF．

（2）第二種情況：當(dāng)∠B是鈍角時(shí)，△ABC≌△DEF仍成立．請(qǐng)你完成證明.

已知：如圖②，△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是鈍角，求證：△ABC≌△DEF．

證明：

（3）第三種情況：當(dāng)∠B是銳角時(shí)，△ABC和△DEF不一定全等．

在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是銳角，請(qǐng)你用尺規(guī)在圖③中作出△DEF，使△DEF和△ABC不全等．（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）

4.【深入思考】

∠B還要滿(mǎn)足什么條件，就可以使△ABC≌△DEF？（請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論．）

在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是銳角，若∠B _________，則△ABC≌△DEF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

輪船航行到C處觀測(cè)小島A的方向是北偏西46°，那么從A同時(shí)觀測(cè)輪船在C處的方向是（ ）

A．東偏南46° B．東偏北46° C．南偏東46° D．南偏東44°

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