(本題12分)
2011年3月10日,云南盈江縣發(fā)生里氏5.8級(jí)地震。蕭山金利浦地震救援隊(duì)接到上級(jí)命令后立即趕赴震區(qū)進(jìn)行救援。救援隊(duì)利用生命探測(cè)儀在某建筑物廢墟下方探測(cè)到點(diǎn) C 處有生命跡象,已知廢墟一側(cè)地面上兩探測(cè)點(diǎn)A、B 相距3米,探測(cè)線與地面的夾角分別是30°和 60°(如圖),試確定生命所在點(diǎn) C 的深度。(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題12分) 某商品每件買入價(jià)為30元,銷售價(jià)的25%用于納稅等其他費(fèi)用,每日銷售量P件與銷售價(jià)x元之間滿足關(guān)系式:P=-x+100(40<x<100).
1.(1)當(dāng)銷售價(jià)為60元時(shí),每件商品的純利潤(rùn)為 元,此時(shí)每日銷售量為 件.
2.(2)若要使每件商品的純利潤(rùn)y元保持在買入價(jià)的20%--70%(包括20%和70%),問(wèn)該如何確定銷售價(jià)?,并求出最大利潤(rùn). [總利潤(rùn)=每件純利潤(rùn)×銷售量]
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
x | … | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | … |
y | … | | | | | | … |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
型號(hào) | 占地面積 (單位:m2/個(gè) ) | 使用農(nóng)戶數(shù) (單位:戶/個(gè)) | 造價(jià) (單位: 萬(wàn)元/個(gè)) |
A | 15 | 18 | 2[ |
B | 20 | 30 | 3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012年福建省連江興海學(xué)校初三第一學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題12分).如圖,在長(zhǎng)為32 m,寬為20 m的矩形地面上修建同樣寬度的道路
(圖中陰影部分),余下的部分種植草坪,要使草坪的面積為540m2,求道路的寬?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省儀征市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
(本題12分) 如果一個(gè)正整數(shù)能夠表示為兩個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)” .如4=22-02;12=42-22;20=62-42.因此4、12、20這三個(gè)數(shù)都是神秘?cái)?shù).
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出50以內(nèi)的兩個(gè)神秘?cái)?shù)(除4、12、20外),并判斷2012是否是神秘?cái)?shù)?(不要說(shuō)明理由)
(2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2+2和2 (其中為非負(fù)整數(shù)) ,由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù)嗎?說(shuō)明理由.
(3)試說(shuō)明:兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差(取正數(shù))不是神秘?cái)?shù).
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