如圖,利用一面長(zhǎng)的墻,用長(zhǎng)的籬笆,圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的養(yǎng)雞場(chǎng).

(1)怎樣圍成一個(gè)面積為的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)?

(2)能否圍成一個(gè)面積為的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)?如能,說(shuō)明圍法;如不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

解:設(shè)養(yǎng)雞場(chǎng)的寬為,則長(zhǎng)為 

(1)由題意          

解得             

當(dāng)時(shí),不合題意,舍去

當(dāng)時(shí),符合題意       

答:當(dāng)寬為15m,長(zhǎng)為20m時(shí)可圍成面積為的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)

(2)由題意            化簡(jiǎn)得          

      ∴原方程無(wú)解                     

答:不能圍成一個(gè)面積為的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)

 解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、如圖,利用一面長(zhǎng)25m的墻,用50m長(zhǎng)的籬笆,圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的養(yǎng)雞場(chǎng).
(1)怎樣圍成一個(gè)面積為300m2的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)?
(2)能否圍成一個(gè)面積為400m2的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)?如能,說(shuō)明圍法;如不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,利用一面長(zhǎng)25m的墻,用50m長(zhǎng)的籬笆,圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的養(yǎng)雞場(chǎng).怎樣圍成一個(gè)面積為300m2的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,利用一面長(zhǎng)的墻,用長(zhǎng)的籬笆,圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的養(yǎng)雞場(chǎng).
(1)怎樣圍成一個(gè)面積為的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)?
(2)能否圍成一個(gè)面積為的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)?如能,說(shuō)明圍法;如不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆廣東省汕頭市九年級(jí)第一學(xué)期期中考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,利用一面長(zhǎng)的墻,用長(zhǎng)的籬笆,圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的養(yǎng)雞場(chǎng).

(1)怎樣圍成一個(gè)面積為的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)?

(2)能否圍成一個(gè)面積為的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)?如能,說(shuō)明圍法;如不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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