使式子數(shù)學(xué)公式有意義的實(shí)數(shù)x的取值范圍是


  1. A.
    x≤數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    x＜數(shù)學(xué)公式且x≠0
  3. C.
    x＜數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    x≤數(shù)學(xué)公式且x≠0
D
分析：本題考查了代數(shù)式有意義的x的取值范圍．一般地從兩個(gè)角度考慮：分式的分母不為0；偶次根式被開(kāi)方數(shù)≥0；當(dāng)一個(gè)式子中同時(shí)出現(xiàn)這兩點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該是取讓兩個(gè)條件都滿足的公共部分．
解答：由分式的分母不為0，得x≠0；
∵二次根式的被開(kāi)方數(shù)不能是負(fù)數(shù)，
∴2-5x≥0，解得x≤，
∴x的取值范圍是x≤且x≠0．故選D．
點(diǎn)評(píng)：判斷一個(gè)式子是否有意義，應(yīng)考慮分母中若有字母，字母的取值不能使分母為零，二次根號(hào)下字母的取值應(yīng)使被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù)．
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使式子有意義的實(shí)數(shù)x的取值范圍是（ ）
A．x≥0
B．
C．x≥
D．x≥

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使式子有意義的實(shí)數(shù)x的取值范圍是（ ）
A．0≤x≤
B．0≤x＜
C．x＜
D．x＞

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使式子有意義的實(shí)數(shù)x的取值范圍是（ ）
A．x≤
B．x＜且x≠0
C．x＜
D．x≤且x≠0

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使式子有意義的實(shí)數(shù)x的取值范圍是（ ）
A．x≤
B．x＜且x≠0
C．x＜
D．x≤且x≠0

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使式子有意義的實(shí)數(shù)x的取值范圍是（ ）
A．x≤1
B．x≤1且x≠0
C．x≥-1且x≠0
D．x＞-1

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