某塊試驗(yàn)田里的農(nóng)作物每天的需水量y(千克)與生長時(shí)間x(天)之間的關(guān)系如折線圖所示.這些農(nóng)作物在第10天、第30天的需水量分別為2000千克、3000千克,在第40天后每天的需水量比前一天增加100千克.
(1)分別求出x≤40和x≥40時(shí)y與x之間的關(guān)系式;
(2)如果這些農(nóng)作物每天的需水量大于或等于4000千克時(shí)需要進(jìn)行人工灌溉,那么應(yīng)從第幾天開始進(jìn)行人工灌溉?
(1)當(dāng)x≤40時(shí),設(shè)y=kx+b.
根據(jù)題意,得
2000=10k+b
3000=30k+b

解這個(gè)方程組,得
k=50
b=1500

∴當(dāng)x≤40時(shí),y與x之間的關(guān)系式是y=50x+1500;(4分)
∴當(dāng)x=40時(shí),y=50×40+1500=3500;
當(dāng)x≥40時(shí),根據(jù)題意,得y=100(x-40)+3500,即y=100x-500.
∴當(dāng)x≥40時(shí),y與x之間的關(guān)系式是y=100x-500.(6分)

(2)當(dāng)y≥4000時(shí),y與x之間的關(guān)系式是y=100x-500.
解不等式100x-500≥4000.
得x≥45.
∴應(yīng)從第45天開始進(jìn)行人工灌溉.(8分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小剛和小強(qiáng)在一條由西向東的公路上行走,出發(fā)時(shí)間相同,小強(qiáng)從A出發(fā),小剛從A往東100米的B處出發(fā),兩人到達(dá)C地后都停止.設(shè)兩人行走x分鐘后,小強(qiáng)、小剛離B的距離分別為y1、y2(m),y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)根據(jù)圖象可得:A、C兩地間的距離為______m;
(2)求a的值;
(3)求圖中點(diǎn)P的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某實(shí)驗(yàn)大棚的一種花草每天的需水量y(千克)與生長時(shí)間x(天)之間的關(guān)系如折線圖所示.這些花草在第5天、第15天的需水量分別為1000千克、1500千克,在第20天后每天的需水量比前一天增加90千克.
(1)分別求出x≤20和x>20時(shí),y與x之間的關(guān)系式;
(2)如果這些花草每天的需水量大于或等于2200千克時(shí)需要進(jìn)行人工澆灌,那么應(yīng)從第幾天開始進(jìn)行人工澆灌?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一根蠟燭長20cm,點(diǎn)燃后每小時(shí)燃5cm,則剩下長度y(cm)與燃燒時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系可用下列哪個(gè)圖象表示( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△AOC的直角邊OC在y軸正半軸,且頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4),直線y=-x+b過點(diǎn)A,與x軸交點(diǎn)B.

(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為______.
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長的速度,沿O-C-A的路線向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā),以相同的速度沿BO的方向向O運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)M作MQ⊥x軸,交線段BA或線段AO于點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)A點(diǎn)時(shí),點(diǎn)P和點(diǎn)M都停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過程中,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
①設(shè)△APQ的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
②是否存在以M、P、Q為頂點(diǎn)的三角形的面積與S相等?若存在,求t的值,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-
4
3
x+12
與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿折線AO-OB-BA運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P在AO、OB、BA上運(yùn)動(dòng)的速度分別為每秒3個(gè)單位長度、4個(gè)單位長度、5個(gè)單位長度,直線l從與x軸重合的位置出發(fā),以每秒
4
3
個(gè)單位長度的速度沿y軸向上平移,移動(dòng)過程中直線l分別與直線OB、AB交于點(diǎn)E、F,若點(diǎn)P與直線l同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P沿折線AO-OB-BA運(yùn)動(dòng)一周回到點(diǎn)A時(shí),直線l和點(diǎn)P同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,請解答下列問題:
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)E重合?
(3)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)F重合?
(4)當(dāng)點(diǎn)P在AO-OB上,且點(diǎn)P、E、F不在同一直線上時(shí),設(shè)△PEF的面積為S,請直接寫出S關(guān)于t的函數(shù)解析式,并寫出t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某商店計(jì)劃購進(jìn)某型號的螺絲、螺母進(jìn)行銷售,有關(guān)信息如下表:
原進(jìn)價(jià)(元/個(gè))零售價(jià)(元/個(gè))成套售價(jià)(元/套)
螺絲a1.02.0
螺母a-0.30.62.0
(1)已知用50元購進(jìn)螺絲的數(shù)量與用20元購進(jìn)螺母的數(shù)量相同,求表中a的值;
(2)若該店購進(jìn)螺母數(shù)量是螺絲數(shù)量的3倍還多200個(gè),且兩種配件的總量不超過3000個(gè).
①該店計(jì)劃將一半的螺絲配套(一個(gè)螺絲和兩個(gè)螺母配成一套)銷售,其余螺絲、螺母以零售方式銷售.請問:怎樣進(jìn)貨,才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?(用含a的代數(shù)式表示)
②由于原材料價(jià)格上漲,每個(gè)螺絲和螺母的進(jìn)價(jià)都上漲了0.1元.按照①中的最佳進(jìn)貨方案,在銷售價(jià)不變的情況下,全部售出后,所得利潤比①少了260元,請問本次成套的銷售量為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某地區(qū)由于持續(xù)高溫和連日無雨,水庫蓄水量普遍下降.某水庫的蓄水量V(萬立方米)與干旱持續(xù)時(shí)間t(天)是一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.
(1)求V與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該水庫原蓄水量為多少萬立方米?
(3)如果持續(xù)干旱40天后,水庫蓄水量為多少萬立方米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在購買某場足球賽門票時(shí),設(shè)購買門票數(shù)為x(張),總費(fèi)用為y(元).現(xiàn)有兩種購買方案:
方案一:若單位贊助廣告費(fèi)10000元,則該單位所購門票的價(jià)格為每張60元;(總費(fèi)用=廣告贊助費(fèi)+門票費(fèi))
方案二:購買門票方式如圖所示.解答下列問題:
(1)方案一中,y與x的函數(shù)關(guān)系式為______;方案二中,當(dāng)0≤x≤100時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為______;當(dāng)x>100時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為______;
(2)如果購買本場足球賽超過100張,你將選擇哪一種方案,使總費(fèi)用最。空堈f明理由;
(3)甲、乙兩單位分別采用方案一、方案二購買本場足球賽門票共700張,花去總費(fèi)用計(jì)58 000元,求甲、乙兩單位各購買門票多少張?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案