如圖,操作:把正方形CGEF的對角線CE放在正方形ABCD的邊BC的延長線上(CG>BC),取線段AE的中點(diǎn)M.

探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.

答案:
解析:

  如圖,∵正方形ABCD,∴AD∥BE,AD=BC,

  ∴∠1=∠2.∵AD=NE,∠3=∠4,

  ∴△ADM≌△ENM,∴MD=MN.又∵AD=DC,∴DC=NE.

  又∵正方形CGEF,∴FC=FE,∠FCE=∠FEN=45°,

  ∴∠FCD=∠FEN=45°,

  ∴△FDC≌△FNE,∴FD=FN,∠5=∠6,

  ∴∠DFN=∠CFE=90°,∴MD=MF,MD⊥MF.

  選取條件②:

  證明:如圖,延長DM交FE于N.∵正方形ABCD、CGEF,

  ∴CF=EF,AD=DC,∠CFE=90°,AD∥FE,

  ∴∠1=∠2.又∵M(jìn)A=ME,∠3=∠4,

  ∴△AMD≌△EMN,∴MD=MN,AD=EN.

  ∵AD=DC,∴DC=NE.

  又∵FC=FE,∴FD=FN.又∵∠DFN=90°,∴FM⊥MD,MF=MD.

  選取條件③:

  證明:如圖,延長DM交FE于N.∵正方形ABCD、CGEF.

  ∴CF=EF,AD=DC,∠CFE=90°,AD∥HE,∴∠1=∠2.

  又∵M(jìn)A=ME,∠3=∠4,∴△AMD≌△EMN,∴AD=EN,MD=MN.∵CF=2AD,EF=2EN,

  ∴FD=FN.又∵∠DFN=90°,∴FM⊥MD,MF=MD.


提示:

  (1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);(2)在你經(jīng)歷(1)的過程之后,可以從下列①、②、③中選取一個(gè)補(bǔ)充或更換已知條件,完成你的證明.

  注意:選、偻瓿勺C明得10分;選、谕瓿勺C明得7分;選、弁瓿勺C明得5分.

 、貲M的延長線交CE于點(diǎn)N,且AD=NE;

  ②將正方形CGEF繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°(如圖),其他條件不變;

 、墼冖诘臈l件下且CF=2AD.

  拓展:將正方形CGEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)任意角度后(如圖),其他條件不變.探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.

  關(guān)系是:MD=MF,MD⊥MF.

  證法:如圖,延長DM交CE于N,連結(jié)FD、FN.

  ∵正方形ABCD,∴AD∥BE,AD=DC,∴∠1=∠2.

  又∵AM=EM,∠3=∠4,∴△ADM≌△ENM,

  ∴AD=EN.MD=MN.

  ∵AD=DC,∴DC=NE.又∵正方形CGEF,

  ∴∠FCE=∠NEF=45°,F(xiàn)C=FE,∠CFE=90°.

  又∵正方形ABCD,∴∠BCD=90°,∴∠DCF=∠NEF=45°,∴△FDC≌△FNE,

  ∴FD=FN,∠5=∠6.∵∠CFE=90°,∴∠DFN=90°.

  又∵DM=MN,∴MD=MF,DM⊥MF.

  選取條件①:


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,操作:把正方形CGEF的對角線CE放在正方形ABCD的邊BC的延長線上(CG>BC),取線段AE的中點(diǎn)M.
探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.
說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程后,可以從下列①、②、③中選取一個(gè)補(bǔ)充或更換已知條件,完成你的證明.
注意:選、偻瓿勺C明得10分;選取②完成證明得7分;選、弁瓿勺C明得5分.
①DM的延長線交CE于點(diǎn)N,且AD=NE;②將正方形CGEF6繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°(如圖),其他條件不變;③在②的條件下,且CF=2AD.
附加題:將正方形CGEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)任意角度后(如圖),其他條件不變.探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,操作:把正方形CGEF的對角線CE放在正方形ABCD的邊BC的延長線上(CG>BC),取線段AE的中點(diǎn)M.
探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.
說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程后,可以從下列①、②、③中選取一個(gè)補(bǔ)充或更換已知條件,完成你的證明.
注意:選、偻瓿勺C明得10分;選、谕瓿勺C明得7分;選取③完成證明得5分.
①DM的延長線交CE于點(diǎn)N,且AD=NE;②將正方形CGEF6繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°(如圖),其他條件不變;③在②的條件下,且CF=2AD.
附加題:將正方形CGEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)任意角度后(如圖),其他條件不變.探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:廣東省同步題 題型:解答題

如圖,操作:把正方形CGEF的對角線CE放在正方形ABCD的邊BC的延長線上(CG>BC),取線段AE的中點(diǎn)M. 探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明. 說明:
(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程后,可以從下列①、②、③中選取一個(gè)補(bǔ)充或更換已知條件,完成你的證明
①DM的延長線交CE于點(diǎn)N,且AD=NE;
②將正方形CGEF6繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°(如圖),其他條件不變;
③在②的條件下,且CF=2AD.
附加題:將正方形CGEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)任意角度后(如圖),其他條件不變.探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(12)(解析版) 題型:解答題

(2005•大連)如圖,操作:把正方形CGEF的對角線CE放在正方形ABCD的邊BC的延長線上(CG>BC),取線段AE的中點(diǎn)M.
探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.
說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程后,可以從下列①、②、③中選取一個(gè)補(bǔ)充或更換已知條件,完成你的證明.
注意:選、偻瓿勺C明得10分;選、谕瓿勺C明得7分;選、弁瓿勺C明得5分.
①DM的延長線交CE于點(diǎn)N,且AD=NE;②將正方形CGEF6繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°(如圖),其他條件不變;③在②的條件下,且CF=2AD.
附加題:將正方形CGEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)任意角度后(如圖),其他條件不變.探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.

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(2005•大連)如圖,操作:把正方形CGEF的對角線CE放在正方形ABCD的邊BC的延長線上(CG>BC),取線段AE的中點(diǎn)M.
探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.
說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程后,可以從下列①、②、③中選取一個(gè)補(bǔ)充或更換已知條件,完成你的證明.
注意:選、偻瓿勺C明得10分;選、谕瓿勺C明得7分;選、弁瓿勺C明得5分.
①DM的延長線交CE于點(diǎn)N,且AD=NE;②將正方形CGEF6繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°(如圖),其他條件不變;③在②的條件下,且CF=2AD.
附加題:將正方形CGEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)任意角度后(如圖),其他條件不變.探究:線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.

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