已知關(guān)于x的方程數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式無解，求a的值？

解：∵原方程無解，
∴最簡公分母x（x-2）=0，即x=2或x=0；
原方程去分母并整理得a（x-2）-4=0，
將x=0代入得a（0-2）-4=0，
解得：a=-2，
將x=2代入得a•0-4=0，a無解，
綜上所述a=-2．
分析：由分式方程無解得到最簡公分母為0，求出x的值，原方程去分母轉(zhuǎn)為化整式方程，將求出x的值代入計(jì)算即可求出a的值．
點(diǎn)評：此題考查了分式方程的解，方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•濰坊）已知關(guān)于x的方程kx2+（1-k）x-1=0，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）將6-4x+x2減去-x-5+2x3，把結(jié)果按x的降冪排列．
（2）已知關(guān)于x的方程4x-20=m（x+1）-10無解，求代數(shù)式
7
16
m2-
m
4
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：探秘?cái)?shù)學(xué)　　九年級上 題型：022

已知關(guān)于x的方程＝無解，則m的值是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

人教版教科書對分式方程驗(yàn)根的歸納如下：
“解分式方程時(shí)，去分母后所得整式方程的解有可能使原分式方程中的分母為0，因此應(yīng)如下檢驗(yàn)：將整式方程的解代入最簡公分母，如果最簡公分母的值不為0，則整式方程的解是原分式方程的解；否則，這個(gè)解不是原分式方程的解．”
請你根據(jù)對這段話的理解，解決下面問題：
已知關(guān)于x的方程數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式=0無解，方程x2+kx+6=0的一個(gè)根是m．
（1）求m和k的值；
（2）求方程x2+kx+6=0的另一個(gè)根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年山東省濟(jì)寧市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

人教版教科書對分式方程驗(yàn)根的歸納如下：
“解分式方程時(shí)，去分母后所得整式方程的解有可能使原分式方程中的分母為0，因此應(yīng)如下檢驗(yàn)：將整式方程的解代入最簡公分母，如果最簡公分母的值不為0，則整式方程的解是原分式方程的解；否則，這個(gè)解不是原分式方程的解．”
請你根據(jù)對這段話的理解，解決下面問題：
已知關(guān)于x的方程-=0無解，方程x2+kx+6=0的一個(gè)根是m．
（1）求m和k的值；
（2）求方程x2+kx+6=0的另一個(gè)根．

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