把一個
 
化成了幾個
 
的積的形式，像這樣的式子變形叫做這個多項式的因式分解，也叫做把這個多項式
 
．
考點：因式分解的意義
專題：計算題
分析：利用因式分解的定義判斷即可．
解答：解：把一個多項式化成了幾個單項式的積的形式，像這樣的式子變形叫做這個多項式的因式分解，也叫做把這個多項式分解因式．
故答案為：多項式；單項式；分解因式
點評：此題考查了因式分解的意義，提公因式法與公式法分解因式的綜合運用．分解因式時，有公因式的，先提公因式，再考慮運用何種公式法來分解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
x
x2-1
•
x-1
x2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在某天的同一時刻，高為AB=1.4米的竹竿的影長為CD=1米，則樹高A′B′與樹的影長C′D′的比值為
A′B′
C′D′
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有一輛卡車順風行駛4小時走了360千米，今出發(fā)去某地，順風去逆風回，返回時間比去時多花了3小時，已知逆風行駛速度為75千米/時，求兩地距離是多少千米？（列方程解答）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小芳想在墻壁上釘一個三腳架，其中兩直角邊長度為3和2b，求：
（1）斜邊的長．（用二次根式表示）
（2）若斜邊長為
29
，求另一條直角邊的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

補角的性質是
 
的補角相等．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算(
a+b
a-b
)2•
2a-2b
3a+3b
-
a2
a2-b2
÷
a
b
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

代入消元法解方程組
①
x-y=13
x=6y-7

②
x-y=4
4x+2y=-1

③
5x-y=10
9y-x=20

④
3m+b=11
-4m-b=11

⑤
1
2
x+3y=-6
1
2
x+y=2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

巫山長江大橋被稱為“渝東第一橋”，全長612m，現(xiàn)在一輛貨車以相同的速度通過該橋公用31s，整輛貨車在橋上的時間是30.2s．
（1）該貨車的長度是多少米？
（2）貨車的速度是多少千米/小時？

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