觀察下面的點(diǎn)陣圖,探究其中的規(guī)律,擺第1個(gè)“小屋子”需要5個(gè)點(diǎn),擺第2個(gè)“小屋子”需要    個(gè)點(diǎn),擺第3個(gè)“小屋子”需要    個(gè)點(diǎn),寫出擺第n個(gè)這樣的“小屋子”需要的總點(diǎn)數(shù)S=   
【答案】分析:通過觀察已知圖形可以將“小房子”分為屋頂和屋身兩部分,屋頂?shù)狞c(diǎn)的個(gè)數(shù)分別是1、3、5、7、…,即第n個(gè)小屋子的屋頂點(diǎn)的個(gè)數(shù)是2n-1;屋身的點(diǎn)的個(gè)數(shù)分別是4、8、12、…、即第n個(gè)圖形的屋身是4n個(gè);所以第n個(gè)小屋子共有6n-1,即可求出答案.
解答:解:該圖的規(guī)律可以分兩部分來看:屋頂?shù)狞c(diǎn)的個(gè)數(shù)分別是1、3、5、7、…,即第n個(gè)小屋子的屋頂點(diǎn)的個(gè)數(shù)是2n-1;屋身的點(diǎn)的個(gè)數(shù)分別是4、8、12、…、即第n個(gè)圖形的屋身是4n個(gè).所以第n個(gè)小屋子共有2n-1+4n=6n-1.根據(jù)這一規(guī)律,得第2個(gè)小屋子是11個(gè),第3個(gè)小屋子是17個(gè).
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是通過歸納與總結(jié),得到其中的規(guī)律.注意由特殊到一般的分析方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、觀察下面的點(diǎn)陣圖,探究其中的規(guī)律.
擺第1個(gè)“小屋子”需要5個(gè)點(diǎn);
數(shù)一下,擺第2個(gè)“小屋予”需要
11
個(gè)點(diǎn);
數(shù)一下,擺第3個(gè)“小屋子”需要
17
個(gè)點(diǎn).
(1)擺第9個(gè)這樣的“小屋子”需要多少個(gè)點(diǎn)?
(2)寫出擺第n個(gè)這樣的“小屋予”需要的總點(diǎn)數(shù)的代數(shù)式.
(3)擺第幾個(gè)“小屋子”的時(shí)候,需要的總點(diǎn)數(shù)共為71個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、觀察下面的點(diǎn)陣圖,探究其中的規(guī)律,擺第1個(gè)“小屋子”需要5個(gè)點(diǎn),擺第2個(gè)“小屋子”需要
11
個(gè)點(diǎn),擺第3個(gè)“小屋子”需要
17
個(gè)點(diǎn),寫出擺第n個(gè)這樣的“小屋子”需要的總點(diǎn)數(shù)S=
6n-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、觀察下面的點(diǎn)陣圖,探究其中的規(guī)律.
擺第1個(gè)“小屋子”需要5個(gè)點(diǎn),
擺第2個(gè)“小屋子”需要
11
個(gè)點(diǎn),
擺第3個(gè)“小屋子”需要
17
個(gè)點(diǎn)?
寫出擺第n個(gè)這樣的“小屋子”需要的總點(diǎn)數(shù)S與n之間的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面的點(diǎn)陣圖,探究其中的規(guī)律.
擺第1個(gè)“小屋子”需要5個(gè)點(diǎn),
擺第2個(gè)“小屋子”需要11個(gè)點(diǎn),
擺第3個(gè)“小屋子”需要17個(gè)點(diǎn),
擺第10個(gè)這樣的“小屋子”需要
59
59
個(gè)點(diǎn),
寫出擺第n個(gè)這樣的“小屋子需要的總點(diǎn)數(shù),S與n的關(guān)系式
s=6n-1
s=6n-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•肇慶二模)觀察下面的點(diǎn)陣圖,探究其中的規(guī)律.
擺第1個(gè)“小屋子”需要5個(gè)點(diǎn),
擺第2個(gè)“小屋子”需要
11
11
個(gè)點(diǎn),
擺第n個(gè)這樣的“小屋子”需要的總點(diǎn)數(shù)為S,則S與n的關(guān)系式是
S=6n-1
S=6n-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案