不改變分式的值,把下列各式的分子與分母中的各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù).
(1)
0.03x-0.2y
0.07x+0.5y
;(2)
m+
2
3
n
1
5
m-2n
分析:(1)分子分母同時(shí)擴(kuò)大100倍;
(2)將分式的分子、分母通過(guò)乘以5與3的最小公倍數(shù)15.
解答:解:(1)分子、分母同時(shí)乘以100,得
3x-20y
7x+50y
;

(2)分子、分母同時(shí)乘以15,得
15m+10n
3m-30n
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的基本性質(zhì).解題的關(guān)鍵是抓住分子、分母變化的倍數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不改變分式的值,把下列各分式的分子和分母的各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù).
(1)
0.1x-0.2y
0.5x+0.3y

(2)
1
2
a-
1
3
1
4
b+
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

不改變分式的值,把下列各分式的分子的分母中的各項(xiàng)系數(shù)都化為整數(shù):

(1);
(2)
(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

不改變分式的值,把下列各分式的分子和分母中各項(xiàng)的系數(shù)化為整數(shù).
(1)數(shù)學(xué)公式;         
(2)數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不改變分式的值,把下列各分式的分子和分母中各項(xiàng)的系數(shù)化為整數(shù):

 

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不改變分式的值,把下列各分式的分子和分母中各項(xiàng)的系數(shù)化為整數(shù):

(1)         (2)          (3)

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