【題目】如圖,已知點A(1,a)是反比例函數(shù)y=﹣ 的圖象上一點,直線y=﹣ 與反比例函數(shù)y=﹣ 的圖象在第四象限的交點為點B.
(1)求直線AB的解析式;
(2)動點P(x,0)在x軸的正半軸上運動,當(dāng)線段PA與線段PB之差達到最大時,求點P的坐標(biāo).
【答案】
(1)
解:把A(1,a)代入y=﹣ 得a=﹣3,則A(1,﹣3),
解方程組 得 或 ,則B(3,﹣1),
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,
把A(1,﹣3),B(3,﹣1)代入得 ,解得 ,
所以直線AB的解析式為y=x﹣4;
(2)
解:直線AB交x軸于點Q,如圖,
當(dāng)y=0時,x﹣4=0,解得x=4,則Q(4,0),
因為PA﹣PB≤AB(當(dāng)P、A、B共線時取等號),
所以當(dāng)P點運動到Q點時,線段PA與線段PB之差達到最大,此時P點坐標(biāo)為(4,0).
【解析】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點坐標(biāo),把兩個函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立成方程組求解,若方程組有解則兩者有交點,方程組無解,則兩者無交點.(1)先把A(1,a)代入反比例函數(shù)解析式求出a得到A點坐標(biāo),再解方程組 得B點坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求AB的解析式;(2)直線AB交x軸于點Q,如圖,利用x軸上點的坐標(biāo)特征得到Q點坐標(biāo),則PA﹣PB≤AB(當(dāng)P、A、B共線時取等號),于是可判斷當(dāng)P點運動到Q點時,線段PA與線段PB之差達到最大,從而得到P點坐標(biāo).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6.若DE是△ABC的中位線,延長DE交△ABC的外角∠ACM的平分線于點F,則線段DF的長為( )
A.7
B.8
C.9
D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD和BE是高,∠ABE=45°,點F是AB的中點,AD與FE、BE分別交于點G、H,∠CBE=∠BAD.有下列結(jié)論:①FD=FE;②AH=2CD;③BCAD= AE2;④S△ABC=4S△ADF . 其中正確的有( )
A.1個
B.2 個
C.3 個
D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解家長關(guān)注孩子成長方面的狀況,學(xué)校開展了針對學(xué)生家長的“您最關(guān)心孩子哪方面成長”的主題調(diào)查,調(diào)查設(shè)置了“健康安全”、“日常學(xué)習(xí)”、“習(xí)慣養(yǎng)成”、“情感品質(zhì)”四個項目,并隨機抽取甲、乙兩班共100位學(xué)生家長進行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如圖不完整的條形統(tǒng)計圖.
(1)補全條形統(tǒng)計圖.
(2)若全校共有3600位學(xué)生家長,據(jù)此估計,有多少位家長最關(guān)心孩子“情感品質(zhì)”方面的成長?
(3)綜合以上主題調(diào)查結(jié)果,結(jié)合自身現(xiàn)狀,你更希望得到以上四個項目中哪方面的關(guān)注和指導(dǎo)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E、F分別在邊CD、BC上,且DC=3DE=3a.將矩形沿直線EF折疊,使點C恰好落在AD邊上的點P處,則FP= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,AM、BN是⊙O的兩條切線,D、C分別在AM、BN上,DC切⊙O于點E,連接OD、OC、BE、AE,BE與OC相交于點P,AE與OD相交于點Q,已知AD=4,BC=9,以下結(jié)論:
①⊙O的半徑為 ②OD∥BE ③PB= ④tan∠CEP=
其中正確結(jié)論有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD中,BD是它的一條對角線,過A、C兩點作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F,延長AE、CF分別交CD、AB于M、N.
(1)求證:四邊形CMAN是平行四邊形.
(2)已知DE=4,F(xiàn)N=3,求BN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,過點C的直線與AB的延長線交于點P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)求證:BC= AB;
(3)點M是 的中點,CM交AB于點N,若AB=4,求MNMC的值.
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