某班在組織學(xué)生議一議:測量1張紙大約有多厚,出現(xiàn)了以下四種觀點(diǎn),你認(rèn)為較合理且可行的觀點(diǎn)是 
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A.直接用三角尺測量1張紙的厚度
B.先用三角尺測量同類型的2張紙的厚度
C.先用三角尺測量同類型的50張紙的厚度
D.先用三角尺測量同類型的1000張紙的厚度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、某班在組織學(xué)生議一議:測量1張紙大約有多厚.出現(xiàn)了以下四種觀點(diǎn),你認(rèn)為較合理且可行的觀點(diǎn)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班在組織學(xué)生議一議:測量1張紙大約有多厚,出現(xiàn)了以下四種觀點(diǎn),你認(rèn)為較合理且可行的觀點(diǎn)是                                      (   )
A.直接用三角尺測量1張紙的厚度
B.先用三角尺測量同類型的2張紙的厚度
C.先用三角尺測量同類型的50張紙的厚度
D.先用三角尺測量同類型的1000張紙的厚度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某班在組織學(xué)生議一議:測量1張紙大約有多厚.出現(xiàn)了以下四種觀點(diǎn),你認(rèn)為較合理且可行的觀點(diǎn)是(  )
A.直接用三角尺測量1張紙的厚度
B.先用三角尺測量同類型的2張紙的厚度
C.先用三角尺測量同類型的50張紙的厚度
D.先用三角尺測量同類型的500張紙的厚度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:河北省期中題 題型:單選題

某班在組織學(xué)生議一議:測量1張紙大約有多厚.出現(xiàn)了以下四種觀點(diǎn),你認(rèn)為較合理且可行的觀點(diǎn)是
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A.直接用三角尺測量1張紙的厚度
B.先用三角尺測量同類型的2張紙的厚度
C.先用三角尺測量同類型的50張紙的厚度
D.先用三角尺測量同類型的500張紙的厚度

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