某研究性學(xué)習(xí)小組,為了了解本校九年級(jí)學(xué)生一天中做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間(時(shí)間以整數(shù)記.單位:分鐘),對(duì)該年級(jí)學(xué)生做了抽樣調(diào)查,并把調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)(時(shí)間)進(jìn)行整理,分成五個(gè)時(shí)間段,繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組所抽取樣本的容量是多少?
(2)在被調(diào)查的學(xué)生中,一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)150分鐘(不包括150分鐘)的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾?
(3)如果該校九年級(jí)學(xué)生共有200名,那么估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生一天做家庭作業(yè)所用時(shí)間不超過(guò)120分鐘的學(xué)生約有多少人?
(1)30(2)(3)60
(1)根據(jù)題意,得.                                           (2分)
答:這個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組所抽取樣本的容量為30.                             (1分)
(2)根據(jù)題意,得 (人).                                            (1分)
所以.                                                      (1分)
答:一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)150分鐘的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的40%.(1分)
(3)設(shè)一天做家庭作業(yè)所用的時(shí)間少于120分鐘的學(xué)生約有人.
根據(jù)題意,得 .                                                (2分)
解得.                                                              (1分)
答:估計(jì)一天做家庭作業(yè)所用時(shí)間少于120分鐘的學(xué)生約有60人.               (1分)
(1)這個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組所抽取樣本的容量是統(tǒng)計(jì)圖中各個(gè)時(shí)間段的人數(shù)之和;
(2)一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)150分鐘(不包括150分鐘)的人數(shù)是8+4=12人,被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)是30人,直接求出即可;
(3)首先設(shè)一天做家庭作業(yè)所用的時(shí)間少于120分鐘的學(xué)生約有x人,根據(jù)題意,得求出即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了估計(jì)一個(gè)魚塘里魚的多少,第一次打撈上來(lái)20條,做上記號(hào)放入水中,第二次打撈上來(lái)50條,其中4條有記號(hào),魚塘大約有魚           .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

《全民健身?xiàng)l例》于2009年10月1日起施行!稐l例》指出,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在課余時(shí)間和節(jié)假日向?qū)W生開放體育設(shè)施。為此泰順七中對(duì)七年級(jí)(1)班“最喜歡的體育活動(dòng)”進(jìn)行調(diào)查(每位同學(xué)只選一個(gè)項(xiàng)目),得到一組數(shù)據(jù)。下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。

請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:
(1)七年級(jí)(1)班總共有______人;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,籃球部分所對(duì)應(yīng)的圓心角等于________度;
(3)①請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
②結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖,寫出一條與(1)、(2)不同的信息:                       
                                                                            

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校八年級(jí)全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個(gè)等級(jí).為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級(jí),所繪制的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.試結(jié)合圖示信息回答下列問(wèn)題:

(1)這32名學(xué)生培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是           ,培訓(xùn)后考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是           
(2)這32名學(xué)生經(jīng)過(guò)培訓(xùn),考分等級(jí)“不合格” 的百分比由        下降到         
(3)估計(jì)該校整個(gè)八年級(jí)中,培訓(xùn)后考分等級(jí)為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有         名.
(4)你認(rèn)為上述估計(jì)合理嗎:理由是什么?
答:          ,理由:                                  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

隨著“微博潮”的流行,初中學(xué)生也開始忙著“織圍脖”,某校在上微博的280名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生調(diào)查他們平常每天上微博的時(shí)間,繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:

(1)本次共抽取了        名學(xué)生,將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)被調(diào)查的學(xué)生中上微博的時(shí)間中位數(shù)落在        這一小組內(nèi);
(3)樣本中,平均每天上微博的時(shí)間為0.5小時(shí)這一組的頻率是        
(4)請(qǐng)估計(jì)該校上微博的學(xué)生中,大約有         名學(xué)生平均每天上微博的時(shí)間不少于1小時(shí);

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

南縣農(nóng)民一直保持著冬種油菜的習(xí)慣,利用農(nóng)閑冬種一季油菜.南縣農(nóng)業(yè)部門對(duì)2009年的油菜籽生產(chǎn)成本、市場(chǎng)價(jià)格、種植面積和產(chǎn)量等進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),并繪制了如下統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖:請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題 
(1)種植油菜每畝的種子成本是多少元?  ⑵農(nóng)民冬種油菜每畝獲利多少元? (3) 2009年南縣全縣農(nóng)民冬種油菜的總獲利多少元?(結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某班派7名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他們的成績(jī)分別為:50,60,70,72,65,60,57.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的中位數(shù)分別是               

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知甲、乙兩種棉花的纖維長(zhǎng)度的平均數(shù)相等,若甲種棉花的纖維長(zhǎng)度的方差
,乙種棉花的纖維長(zhǎng)度的方差,則甲、乙兩種棉花質(zhì)量較好的是    ▲   。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校藝術(shù)節(jié)演出中,5位評(píng)委給某個(gè)節(jié)目打分如下:9分,9.3分,8.9分,8.7分,9.1分,則該節(jié)目的平均得分是         分.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案