【題目】已知:如圖,在直角梯形ABCD中,ADBCDCBC,P是邊AB上一動(dòng)點(diǎn),PECD,垂足為點(diǎn)E,PMAB,交邊CD于點(diǎn)MAD=1,AB=5,CD=4

1)求證:∠PME=B;
2)設(shè)AP兩點(diǎn)的距離為x,EM=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
3)連接PD,當(dāng)△PDM是以PM為腰的等腰三角形時(shí),求AP的長.

【答案】1)詳見解析;(20≤x≤;(3)當(dāng)△PDM是以PM為腰的等腰三角形時(shí),APAP=1

【解析】

1)在四邊形BCMP中,求出∠B+CMP=180°,又知∠PME+CMP=180°,于是證明出∠PME=B;
2)作AHBCH,交PE于點(diǎn)F,首先證明出AFPE,由于PFBH,列出比例等式,用x表示出PFPE,再由△PEM∽△AHB列出yx的關(guān)系式;
3)分類討論,當(dāng)PM=PDPM=DM分別根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出x的值,進(jìn)而求出AP的值.

1)證明:證法一:在四邊形BCMP中,
∵∠B+C+CMP+MPB=360°,∠C=MPB=90°
∴∠B+CMP=180°
而∠PME+CMP=180°,
∴∠PME=B
證法二:∵DCBCPMAB,且∠PME與∠B都為銳角,
∴∠PME=B
2)作AHBCH,交PE于點(diǎn)F
PECDBCCD,
PEBC
AFPE
AH=CD=4,AB=5,
BH=3
AD=1
EF=1
PFBH,
,

PF=x,
PE=x+1
又∵∠PME=B,∠PEM=AHB=90°,
∴△PEM∽△AHB


y

PE=x+1≤BC=4,
x≤
定義域?yàn)?/span>0≤x≤
3)(。┊(dāng)PM=PD時(shí),DE=EM
xx+
解得x,即AP

(ⅱ)當(dāng)PM=DM時(shí),

(x+1)x+x+
解得x=1,即AP=1
綜上所述,當(dāng)△PDM是以PM為腰的等腰三角形時(shí),APAP=1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于點(diǎn)A,B,與y軸交于點(diǎn)C,直線BC的解析式為y=﹣x+6.

(1)求拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)M為線段BC上方拋物線上的任意一點(diǎn),連接MB,MC,點(diǎn)N為拋物線對(duì)稱軸上任意一點(diǎn),當(dāng)M到直線BC的距離最大時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo)及MN+NB的最小值;

(3)(2)中,點(diǎn)M到直線BC的距離最大時(shí),連接OMBC于點(diǎn)E,將原拋物線沿射線OM平移,平移后的拋物線記為y′,當(dāng)y′經(jīng)過點(diǎn)M時(shí),它的對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)記為H.將△BOE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°至△BO1E1,再將△BO1E1沿著直線O1H平移,得到△B1O2E2,在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)F,使以點(diǎn)C,H,B1,F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形是以B1H為邊的菱形.若存在,直接寫出點(diǎn)B1的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點(diǎn)M滿足橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù),則把點(diǎn)M叫做整點(diǎn).例如:P(1,0)、Q(2,﹣2)都是整點(diǎn).拋物線ymx24mx+4m-2(m0)x軸交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn),若該拋物線在A、B之間的部分與線段AB所圍成的區(qū)域(包括邊界)恰有七個(gè)整點(diǎn),則m的取值范圍是( )

A. <m≤1B. ≤m<1C. 1<m≤2D. 1<m<2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)的坐標(biāo)為.

1)請(qǐng)用直尺(不帶刻度)和圓規(guī)作一條直線,它與軸和軸的正半軸分別交于點(diǎn)和點(diǎn),且關(guān)于直線對(duì)稱.(作圖不必寫作法,但要保留作圖痕跡.

2)請(qǐng)求出(1)中作出的直線的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,圖是一塊邊長為1,周長記為P1的等邊三角形紙板,沿圖的底邊剪去一塊邊長 的等邊三角形紙板后得到圖,然后沿同一底邊依次剪去一塊更小的等邊三角形紙板(即其邊長為前一塊被剪掉等邊三角形紙板邊長的 )后,得圖,,記第nn≥3)塊紙板的周長為Pn,則Pn-Pn-1=_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 隨著新學(xué)校建成越來越多,絕大部分孩子已能就近入學(xué),某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)八年級(jí)(1)班學(xué)生上學(xué)的交通方式進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果畫出下列兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1、圖2).請(qǐng)根據(jù)圖中的信息完成下列問題.

1)該班參與本次問卷調(diào)查的學(xué)生共有多少人;

2)請(qǐng)補(bǔ)全圖1中的條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)在圖2的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,騎車所在扇形的圓心角的度數(shù)是多少度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線

對(duì)稱軸為______,頂點(diǎn)坐標(biāo)為______

在坐標(biāo)系中利用五點(diǎn)法畫出此拋物線.

x

______

______

______

______

______

y

______

______

______

______

______

若拋物線與x軸交點(diǎn)為A、B,點(diǎn)在拋物線上,求的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDABH,G為⊙O上一點(diǎn),連接AGCDK,在CD的延長線上取一點(diǎn)E,使EG=EKEG的延長線交AB的延長線于F

1)求證:EF是⊙O的切線;

2)連接DG,若ACEF時(shí).

①求證:KGD∽△KEG;

②若,AK=,求BF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCD中,E、F分別是AD、BC上的點(diǎn),將平行四邊形ABCD沿EF所在直線翻折,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,且點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處.

(1)求證:A′ED≌△CFD;

(2)連結(jié)BE,若∠EBF=60°,EF=3,求四邊形BFDE的面積.

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