(1)-3+2=______;
(2)2-2×3=______;   
(3)0-(-4)=______.

解:(1)原式=-1;
(2)原式=2-6=-4;
(3)原式=0+4=4.
故答案為-1;-4;4.
分析:(1)利用有理數(shù)的加法法則進(jìn)行計(jì)算;
(2)先算乘法運(yùn)算,然后進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算;
(3)先去括號(hào),然后進(jìn)行加法運(yùn)算.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算:先算乘方,再算乘除,然后進(jìn)行加減運(yùn)算;有括號(hào)先算括號(hào).
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觀察下面一列數(shù),按某種規(guī)律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù):1,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,________…,則第n個(gè)數(shù)是________.

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-4的相反數(shù)是________,-|-數(shù)學(xué)公式|的倒數(shù)是________,-2011的絕對(duì)值是________.

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計(jì)算或化簡(jiǎn)
(1)數(shù)學(xué)公式  
(2)(2x-3y)2-(y+3x)(3x-y)

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作业宝如圖,要使圖中平面展開(kāi)圖按虛線折疊成正方體后,相對(duì)面上兩個(gè)數(shù)之和為0,則x-2y=________.

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