【題目】某村耕地總面積為50公頃，且該村人均耕地面積y（單位：公頃/人）與總?cè)丝趚（單位：人）的函數(shù)圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A. 該村人均耕地面積隨總?cè)丝诘脑龆喽龆?/span>

B. 該村人均耕地面積y與總?cè)丝趚成正比例

C. 若該村人均耕地面積為2公頃，則總?cè)丝谟?00人

D. 當該村總?cè)丝跒?0人時，人均耕地面積為1公頃

【答案】D

【解析】觀察圖象可得，人均耕地面積y（單位：公頃/人）與總?cè)丝?/span>x（單位：人）的函數(shù)關(guān)系是反比例函數(shù)，它的圖象在第一象限，根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)可知A，B錯誤，由圖象可知當該村總?cè)丝跒?/span>50人時，人均耕地面積為1公頃，選項D正確；該村人均耕地面積為2公頃，則總?cè)丝谟?/span>25人，選項C錯誤，故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校組織七年級師生旅游，如果單獨租用45座客車若干輛，則好坐滿；如果單獨租用60座客車，可少租1輛，且余15個座位．

（1）求參加旅游的人數(shù)．

（2）已知租用45座的客車日租金為每輛250元，60座的客車日租金為每輛300元，在只租用一種客車的前提下，問：怎樣租用客車更合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，所有小正方形的邊長都為1個單位，A、B、C均在格點上．

過點C畫線段AB的平行線CD；

過點A畫線段BC的垂線，垂足為E；

過點A畫線段AB的垂線，交線段CB的延長線于點F；

線段AE的長度是點______到直線______的距離；

線段AE、BF、AF的大小關(guān)系是______用“”連接

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6，點B是數(shù)軸上在A左側(cè)的一點，且A，B兩點間的距離為11，動點P從點A出發(fā)，以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動，設(shè)運動時間為t（t＞0）秒．

（1）數(shù)軸上點B表示的數(shù)是　 　，當點P運動到AB中點時，它所表示的數(shù)是　 　；

（2）動點Q從點B出發(fā)，以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動，若P，Q兩點同時出發(fā)，求點P與Q運動多少秒時重合？

（3）動點Q從點B出發(fā)，以每秒2個單拉長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動，若P，Q兩點同時出發(fā)，求：

①當點P運動多少秒時，點P追上點Q？

②當點P與點Q之間的距離為8個單位長度時，求此時點P在數(shù)軸上所表示的數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知正五邊形ABCDE，M是CD的中點，連接AC，BE，AM.

求證：(1)AC＝BE；

(2)AM⊥CD.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AE⊥AB且AE＝AB，BC⊥CD且BC＝CD，請按圖中所標注的數(shù)據(jù)，計算圖中實線所圍成的面積S是（ ）

A.50B.62C.65D.68

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，△ABC 的三個頂點的位置如圖所示，點 A′的坐標是(-2，2)，現(xiàn)將△ABC 平移，使點 A 變換為點 A′，點 B′、C′分別是 B、C 的對應(yīng)點．

(1) 請畫出平移后的△A′B′C′(不寫畫法)，并直接寫出點B′、C′的坐標：B′ 、C′ ；

(2) 若△ABC 內(nèi)部一點 P 的坐標為(，)，則點 P 的對應(yīng)點 P′的坐標是 ；

(3) 連接 A′B，CC′，并求四邊形 A′BCC′的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AB＝10，BC＝8，E為AD邊上一點，沿CE將△CDE對折，使點D正好落在AB邊上F處，求tan∠AFE.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】作圖題：要求尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡，寫出結(jié)論。

(1)如圖所示，104國道OA和327國道OB在曲阜市相交于O點，在∠AOB的內(nèi)部有工廠C和D，現(xiàn)要建一個貨站P，使P到OA和OB的距離相等，且使PC=PD，用尺規(guī)作出P點的位置；

(2)在圖中直線上找到一點M，使它到A、B兩點的距離和最小。

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同步練習(xí)冊答案