如圖所示，根據(jù)題意求解．請(qǐng)問，1聽果奶多少錢？

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設(shè)1聽果奶為x元，
依題意得方程：20=3+x+4（x+0.5），
解得：x=3（元）．
答：1聽果奶3元．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、下面是初一（2）班馬小虎同學(xué)解的一道數(shù)學(xué)題．
題目：在同一平面上，若∠AOB=70°，∠BOC=15°，求∠AOC的度數(shù)．
解：根據(jù)題意畫出圖形，如圖所示，
∵∠AOC=∠AOB-∠BOC
=70°-15°
=55°
∴∠AOC=55°
若你是老師，會(huì)判馬小虎滿分嗎？若會(huì)，說明理由，若不會(huì)，請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處，并給出你認(rèn)為正確的解法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•本溪二模）某工廠用如圖所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板，做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種長(zhǎng)方體形狀的無蓋紙盒．
（1）現(xiàn)有正方形紙板162張，長(zhǎng)方形紙板340張，若要做兩種紙盒共100個(gè)，設(shè)做豎式紙盒x個(gè)．
①根據(jù)題意，完成以下表格：
      紙盒
紙板		 豎式紙盒（個(gè)） 橫式紙盒（個(gè)）
x 100-x
正方形紙板（張）
x
x
 2（100-x）
長(zhǎng)方形紙板（張） 4x
3（100-x）
3（100-x）
②按兩種紙盒的生產(chǎn)個(gè)數(shù)來分，有哪幾種生產(chǎn)方案？
（2）若每個(gè)豎式紙盒獲利2元，橫式紙盒獲利3元，求上述哪種方案銷售利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

最近，新鄉(xiāng)市政府出臺(tái)了一系列“三農(nóng)”優(yōu)惠政策，使農(nóng)民收入大幅度增加，某農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)銷一種農(nóng)副產(chǎn)品，已知這種產(chǎn)品的成本價(jià)為每千克20元，銷售時(shí)售價(jià)不低于成本價(jià)但又不能高于每千克25元，經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y（千克）與所售單價(jià)x（元）的關(guān)系可以近似的看作一次函數(shù)（如圖所示）．
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）設(shè)該農(nóng)戶每天所獲得的利潤(rùn)為w元，求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；根據(jù)題意判斷：當(dāng)x取何值時(shí)，w的值最大？最大值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是小民解的一道題，請(qǐng)你檢查他的解答情況．
題目：在同一平面上，有兩個(gè)角∠AOB和∠BOC，若∠AOB=70°，∠BOC=15°，求∠AOC的度數(shù)．
解：根據(jù)題意可畫出如圖所示的圖形：
因?yàn)椤螦OC=∠AOB-∠BOC，
所以∠AOC=70°-15°=55°．
若你是老師，你會(huì)判斷給小民滿分嗎？若會(huì)，請(qǐng)說明理由．若不會(huì)，請(qǐng)將小民的錯(cuò)誤指出來，并給出你認(rèn)為正確的解法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)題意及解答過程填空：
如圖所示，AB=10cm，D為AC的中點(diǎn)，DC=2cm，BE=
1
3
BC，求CE的長(zhǎng)．
解：因?yàn)镈為AC的中點(diǎn)，DC=2cm．
所以AC=
2
2
DC=
4
4
 cm．
由圖可知：BC=
AB
AB
-AC
=10cm-
4
4
cm
=
6
6
cm．
所以BE=
1
3
BC=
2
2
cm．
所以CE=BC-BE=
4
4
cm．

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