【題目】一元二次方程x2﹣9＝0的根是（　　）

A.3B.±3C.9D.±9

【答案】B

【解析】

這個(gè)式子先移項(xiàng)，變成x2＝9，從而把問題轉(zhuǎn)化為求9的平方根．

x2﹣9＝0移項(xiàng)得x2＝9，∴x＝±3．故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，D（0，﹣3），M（4，﹣3），直角三角形ABC的邊與x軸分別交于O、G兩點(diǎn)，與直線DM分別交于E、F點(diǎn)．
（1）將直角三角形ABC如圖1位置擺放，請(qǐng)寫出∠CEF與∠AOG之間的等量關(guān)系： ．
（2）將直角三角形ABC如圖2位置擺放，N為AC上一點(diǎn)，∠NED+∠CEF=180°，請(qǐng)寫出∠NEF與∠AOG之間的等量關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)．

（1）若該二次函數(shù)的最小值為－4，求該二次函數(shù)解析式；

（2）當(dāng)且時(shí)，函數(shù)值y的取值范圍是-6≤y≤5-n，求n的值；

（3）在（1）的條件下，將此二次函數(shù)平移，使平移后的圖象經(jīng)過（1,0）．設(shè)平移后的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為，當(dāng)x＜2時(shí)，y隨x的增大而減小，求k的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若|x|＝5，y2＝4，且x＜y，則x﹣y＝_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，AB是⊙O的直徑，AC和BD相交于點(diǎn)E，且DC2=CECA．

(1)求證：BC=CD；

(2)分別延長AB，DC交于點(diǎn)P，過點(diǎn)A作AF⊥CD交CD的延長線于點(diǎn)F，若PB=OB，CD=，求DF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國移動(dòng)近日推出“4G商旅套餐”，其中兩種計(jì)費(fèi)方法如下：

計(jì)費(fèi)
方法

月租費(fèi)
元月

國內(nèi)主叫

國內(nèi)主叫
分鐘

備注

A

58

元分

150

全國范圍內(nèi)接聽免費(fèi)，含來電顯示

B

88

350

說明： 指在國內(nèi)任何地方撥打任何電話的資費(fèi)； 指在國內(nèi)任何地方撥打任何電話的通話時(shí)限，如A計(jì)費(fèi)方法中，若主叫時(shí)間小于等于150分鐘，則只收月租費(fèi)58元月；若主叫時(shí)間為200分鐘，則計(jì)費(fèi)為元

在B種計(jì)費(fèi)方法中，若某用戶在該月主叫時(shí)間為170分鐘，則該用戶的月繳費(fèi)為多少元？400分鐘呢？

若選擇A計(jì)費(fèi)方法，設(shè)某用戶一個(gè)月的國內(nèi)主叫時(shí)間為x，試用含x的代數(shù)式表示該用戶的月話費(fèi)；若選擇B計(jì)費(fèi)方法呢？

經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，選擇計(jì)費(fèi)方法A的某用戶一個(gè)月所需的平均話費(fèi)為115元，你覺得該用戶的選擇合理嗎？請(qǐng)說明你的理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解下列不等式及不等式組，并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來.

（1）5x+15＞4x－13；

（2）

（3)（廣西南寧中考）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A，B兩地相距80km，甲，乙兩人沿同一條公路從A地出發(fā)到B地，乙騎自行車，甲騎摩托車．圖中DE，OC分別表示甲，乙離開A地的路程s（km）與時(shí)間t（h）的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)圖象得出的下列信息錯(cuò)誤的是（ ）

A. 乙到達(dá)B地時(shí)甲距A地120km． B. 乙出發(fā)1.8小時(shí)被甲追上．

C. 甲，乙相距20km時(shí)，t為2.4h． D. 甲的速度是乙的速度的倍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】﹣a的相反數(shù)是 ．

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