當(dāng)x滿足不等式時(shí)，求方程的解。
2.

試題分析：先解不等式組，再解方程即可.
試題解析：解不等式（1）得：x≥2
解不等式（2）得：x≤4
所以不等式組的解集為：2≤x≤4
解方程得：x1=2,x2=-4
而2≤x≤4
所以：x=2
考點(diǎn):1.解一元一次不等式組；2.解一元二次方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，梯形ABCD中，AB∥CD，∠ABC=90°，AB=8，CD=6，BC=4，AB邊上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A、B重合)，連結(jié)DP，作PQ⊥DP，使得PQ交射線BC于點(diǎn)E，設(shè)AP=x．

⑴當(dāng)x為何值時(shí)，△APD是等腰三角形?
⑵若設(shè)BE=y，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
⑶若BC的長(zhǎng)可以變化，在現(xiàn)在的條件下，是否存在點(diǎn)P，使得PQ經(jīng)過點(diǎn)C?若存在，求出相應(yīng)的AP的長(zhǎng)；若不存在，請(qǐng)說明理由，并直接寫出當(dāng)BC的長(zhǎng)在什么范圍內(nèi)時(shí)，可以存在這樣的點(diǎn)P，使得PQ經(jīng)過點(diǎn)C．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某小組同學(xué)，新年時(shí)每人互送賀年卡一張，共送賀年卡56張，這個(gè)小組共有        人.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程：(1)x2＋10="7x"      (2)2x2+4x－5=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某商場(chǎng)今年二月份的營(yíng)業(yè)額為400萬元，三月份由于經(jīng)營(yíng)不善，其營(yíng)業(yè)額比二月份下降10%．后來通過加強(qiáng)管理，五月份的營(yíng)業(yè)額達(dá)到518.4萬元．求三月份到五月份營(yíng)業(yè)額的月平均增長(zhǎng)率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，用兩段等長(zhǎng)的鐵絲恰好可以分別圍成一個(gè)正五邊形和一個(gè)正六邊形，其中正五邊形的邊長(zhǎng)為(x2+17)cm，正六邊形的邊長(zhǎng)為(x2+2x)cm(其中x＞0)。求這兩段鐵絲的總長(zhǎng)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程2(x－3)＝3x(x－3)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知為方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則         ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0時(shí)，原方程應(yīng)變形為（　　）
A．（x+1）2="6" B．（x﹣1）2="6" C．（x+2）2="9" D．（x﹣2）2=9

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同步練習(xí)冊(cè)答案