如圖，某人騎自行車自A沿正東方向前進(jìn)，至B處后，行使方向改為東偏南15°，行駛到C處仍按正東方向行駛，畫出繼續(xù)行駛的路線．
分析：根據(jù)兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)，以C為頂點(diǎn)作165°的角即可．
解答：解：如圖，繼續(xù)行駛的路線是按箭號(hào)方向行駛．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)的性質(zhì)，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、（1）如圖，某人騎自行車自A沿正東方向前進(jìn)，至B處后，行駛方向改為東偏南15°，行駛至C處仍按正東方向行駛，請(qǐng)你畫出繼續(xù)行駛的路線；

（2）如圖，方格紙中的△DEF的三個(gè)頂點(diǎn)分別在小正方形的頂點(diǎn)（格點(diǎn)）上，請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳习聪铝幸蠓謩e畫一個(gè)△ABC．
①與△DEF全等且有一個(gè)公共頂點(diǎn)；（在圖①中畫）
②與△DEF全等且有一條公共邊．（在圖②中畫）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，某人騎自行車自A沿正東方向前進(jìn)，至B處后，行使方向改為東偏南15°，行駛到C處仍按正東方向行駛，畫出繼續(xù)行駛的路線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：操作題

（1）如圖，某人騎自行車自A沿正東方向前進(jìn)，至B處后，行駛方向改為東偏南15°，行駛至C處仍按正東方向行駛，請(qǐng)你畫出繼續(xù)行駛的路線；
（2）如圖，方格紙中的△DEF的三個(gè)頂點(diǎn)分別在小正方形的頂點(diǎn)（格點(diǎn)）上，請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳习聪铝幸蠓謩e畫一個(gè)△ABC．
①與△DEF全等且有一個(gè)公共頂點(diǎn)；（在圖①中畫）
②與△DEF全等且有一條公共邊．（在圖②中畫）

圖①                                   圖②

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，某人騎自行車自A沿正東方向前進(jìn)，至B處后，行使方向改為東偏南15°，行駛到C處仍按正東方向行駛，畫出繼續(xù)行駛的路線．
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