24、為了了解全市今年8萬(wàn)名初中畢業(yè)生的體育升學(xué)考試成績(jī)狀況,(滿分30分,得分均是整數(shù))小明和小麗從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的體育升學(xué)考試成績(jī),小明直接將成績(jī)制成下面頻數(shù)分布直方圖,而小麗則將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定得分低于18.5分評(píng)為“D”,18.5~21.5分評(píng)為“C”,21.5~24.5分評(píng)為“B”,24.5分以上評(píng)為“A”,制成下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是
8萬(wàn)名初中畢業(yè)生的體育升學(xué)考試成績(jī)
;樣本的容量為
500
;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)在頻數(shù)分布直方圖中,被抽取的樣本的中位數(shù)落在第
3
小組內(nèi);
(4)請(qǐng)估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生的體育升學(xué)考試成績(jī)?yōu)椤癆等級(jí)”的人數(shù).
分析:(1)由等級(jí)C的人數(shù)為60人,占的比例為12%,所以總?cè)藬?shù)=60÷12%=500人,
24.5-28.5分的人數(shù)=500-60-120-180-10=130人,
樣本的容量為500.
(2)小于21.5分的有180人,而在21.5-24.5分的有180人,所以中位線在第3小組.
(3)得A的比例=(130+10)÷500=28%,所以估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生的體育升學(xué)考試成績(jī)?yōu)椤癆等級(jí)”的人數(shù)=80000×28%=22400人.
解答:解(1)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是8萬(wàn)名初中畢業(yè)生的體育升學(xué)考試成績(jī);樣本的容量為60÷12%=720.
(2)第四組有500-60-120-180-10=130(人);補(bǔ)全直方圖,
(3)在頻數(shù)分布直方圖中,被抽取的樣本的中位數(shù)落在第3小組內(nèi).
(4)得A的比例=(130+10)÷500=28%,
∴估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生的體育升學(xué)考試成績(jī)?yōu)椤癆等級(jí)”的人數(shù)=80000×28%=22400人.
點(diǎn)評(píng):本題考查了從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息的能力和運(yùn)用用樣本估計(jì)總體的能力.也考查了總體、樣本容量、頻率、頻數(shù)和中位數(shù)的定義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是
 
,樣本的容量為
 
;
(2)第四小組的頻率為
 
,請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;
(3)被抽取的樣本的中位數(shù)落在第
 
小組內(nèi);
(4)若成績(jī)?cè)?4分以上的為“優(yōu)秀”,請(qǐng)估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生的體育升學(xué)考試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的人數(shù).

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(1)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是______,樣本的容量為_(kāi)_____;
(2)第四小組的頻率為_(kāi)_____,請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;
(3)被抽取的樣本的中位數(shù)落在第______小組內(nèi);
(4)若成績(jī)?cè)?4分以上的為“優(yōu)秀”,請(qǐng)估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生的體育升學(xué)考試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的人數(shù).

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(1)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是______;樣本的容量為_(kāi)_____;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)在頻數(shù)分布直方圖中,被抽取的樣本的中位數(shù)落在第______小組內(nèi);
(4)請(qǐng)估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生的體育升學(xué)考試成績(jī)?yōu)椤癆等級(jí)”的人數(shù).

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(2)第四小組的頻率為_(kāi)_____,請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;
(3)被抽取的樣本的中位數(shù)落在第______小組內(nèi);
(4)若成績(jī)?cè)?4分以上的為“優(yōu)秀”,請(qǐng)估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生的體育升學(xué)考試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的人數(shù).

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