計(jì)算:
(1)(-3a)3-(-a)•(-3a)2
(2)4-(-2)-2-32÷(3.14-π)0
(3)-0.2514×230
(4)1982
(5)(-2x) 2•(-0.5xy3);
(6)(3x2y-2x+1)(-2xy)
(7)(-4x-y)(4x-y)
(8)-3a(a-b)2;
(9)(a+2b-3c)(a-2b-3c)
(10)(2a+b)2(2a-b)2

解:(1)(-3a)3-(-a)•(-3a)2
=-27a3+a×9a2
=-18a3;

(2)4-(-2)-2-32÷(3.14-π)0
=4--9×1,
=-

(3)-0.2514×230,
=-(14×230,
=-2-28×230,
=-4;

(4)1982=(200-2)2,
=2002-2×200×2+22
=40000-800+4,
=39204;
(5)(-2x) 2•(-0.5xy3),
=4x2•(-xy3),
=-2x3y3;

(6)(3x2y-2x+1)(-2xy),
=3x2y•(-2xy)+(-2x)•(-2xy)+1•(-2xy),
=-6x3y2+4x2y-2xy;

(7)(-4x-y)(4x-y),
=(-y-4x)(-y+4x),
=(-y)2-(4x)2,
=y2-16x2;

(8)-3a(a-b)2,
=-3a(a2-2ab+b2),
=-3a•a2-(-3a)•2ab+(-3a)•b2,
=-3a3+6a2b-3ab2;

(9)(a+2b-3c)(a-2b-3c),
=(a-3c+2b)(a-3c-2b),
=(a-3c)2-(2b)2,
=(a2-6ac+9c2)-4b2
=a2-6ac+9c2-4b2;

(10)(2a+b)2(2a-b)2
=[(2a+b)(2a-b)]2
=[(2a)2-b2]2,
=(4a2-b22,
=16a4-8a2b2+b4
分析:根據(jù)整式的運(yùn)算順序,先算乘除,后算加減,有括號(hào)先算括號(hào)里面的,乘法運(yùn)算時(shí),系數(shù)與系數(shù)相乘,相同字母與相同字母相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加,再根據(jù)整式除法法則,系數(shù)與系數(shù)相除,相同字母與相同字母相除,底數(shù)不變指數(shù)相減,能用完全公式或平方差公式的可運(yùn)用公式,可減小計(jì)算量,分別得出結(jié)果即可.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了整式的混合運(yùn)算,以及運(yùn)用公式進(jìn)行整式運(yùn)算,題難度不大,關(guān)鍵是注意運(yùn)算的順序以及符號(hào)問(wèn)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、計(jì)算:
(1)(3a-2b)(9a+6b);
(2)(2y-1)(4y2+1)(2y+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、計(jì)算
(1)a(3a+4b)
(2)(x-3)(2x-1)
(3)(-64x4y3)÷(-2xy)3
(4)(6a4-12a2+18a)÷(6a)
(5)分解因式:x3-x
(6)分解因式:x(x-y)+y(y-x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(3a-2b)(2b+3a)+(2b-a)2
(2)(
1
2
)-1-|2sin60°-3|+(
3
-1.75)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-5a2b)(-3a)=
15a3b
15a3b
;(x-3y)(-6x)=
-6x2+18xy
-6x2+18xy

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-3a-3b)2•(a2b)-2
(2)
1
2c2d
-
1
3cd2

(3)(m+2n)(3n-m)-2m(2n-3m)    
(4)
2
x-1
=
4
x2-1

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