計算下列各題
(1)|1-
2
|+|
2
-
3
|+|
3
-2|;
(2)
3-0.125
+
3
1
16
+
3(1-
7
8
)
2
-|-1
1
2
|;
(3)
x+y=7
3x+y=17
;                    
(4)
19x+18y=17
17x+16y=15
考點:實數(shù)的運算,解二元一次方程組
專題:計算題
分析:(1)原式利用絕對值的代數(shù)意義化簡,計算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用平方根及立方根的化簡,計算即可得到結(jié)果;
(3)方程組利用加減消元法求出解即可;
(4)方程組利用加減消元法求出解即可.
解答:解:(1)原式=
2
-1+
3
-
2
+2-
3
=1;
(2)原式=-0.5+
7
4
+
1
4
-1
1
2
=0;
(3)
x+y=7①
3x+y=17②
,
②-①得:2x=10,即x=5,
將x=5代入①得:y=2,
則方程組的解為
x=5
y=2

(4)
19x+18y=17①
17x+16y=15②
,
①×19-②×17得:34y=68,即y=2,
將y=2代入①得:x=-1,
則方程組的解為
x=-1
y=2
點評:此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我國宋朝數(shù)學(xué)家楊輝在他的著作《詳解九章算法》中提出右表,此表揭示了(a+b)n(n為非負(fù)整數(shù))展開式的各項系數(shù)的規(guī)律.
例如:(a+b)1=a+b,它有兩項,系數(shù)分別為1,1;
(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三項,系數(shù)分別為1,2,1;
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四項,系數(shù)分別為1,3,3,1;…
根據(jù)以上規(guī)律計算:(a+b)4
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=9,將此矩形折疊,使點B與點D重合,折痕為EF,則△ABE的面積為( 。
A、6B、8C、10D、12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊CD、AD上的點,且CE=DF,AE、BF相交于點O,下列結(jié)論:
①AE=BF;②AE⊥BF;③AO=OE;④∠CEA=∠DFB;⑤S△AOB=S四邊形DEOF
其中正確的結(jié)論有( 。
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD和正方形EFGH的邊長分別為2
2
2
,對角線BD、FH都在直線L上,O1、O2分別是正方形的中心,線段O1O2的長叫做兩個正方形的中心距.當(dāng)中心O2在直線L上平移時,正方形EFGH也隨平移,在平移時正方形EFGH的形狀、大小沒有改變.
(1)計算:O1D=
 
,O2F=
 

(2)當(dāng)中心O2在直線L上平移到兩個正方形只有一個公共點時,中心距O1O2=
 

(3)隨著中心O2在直線L上的平移,兩個正方形的公共點的個數(shù)還有哪些變化?并求出相對應(yīng)的中心距的值或取值范圍(不必寫出計算過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡分式
a3-4a2+4a
a3-4a
,然后在0,1,2三個數(shù)值中選擇一個合適的a的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們把對稱中心重合,四邊分別平行的兩個正方形之間的部分叫“方形環(huán)”,易知方形環(huán)四周的寬度相等.
一條直線l與方形環(huán)的邊線有四個交點M、M′、N′、N.小明在探究線段MM′與N′N 的數(shù)量關(guān)系時,從點M′、N′向?qū)呑鞔咕段M′E、N′F,利用三角形全等、相似及銳角三角函數(shù)等相關(guān)知識解決了問題.請你參考小明的思路解答下列問題:
(1)當(dāng)直線l與方形環(huán)的對邊相交時,如圖1,直線l分別交AD、A′D′、B′C′、BC于M、M′、N′、N,小明發(fā)現(xiàn)MM′與N′N相等,請你幫他說明理由;
(2)當(dāng)直線l與方形環(huán)的鄰邊相交時,如圖2,l分別交AD、A′D′、D′C′、DC于M、M′、N′、N,l與DC的夾角為α,你認(rèn)為MM′與N′N還相等嗎?若相等,說明理由;若不相等,求出
MM′
N′N
的值(用含α的三角函數(shù)表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某地下車庫出口處“兩段式欄桿”如圖1,點A是欄桿轉(zhuǎn)動的支點,點E是欄桿兩段的連接點.當(dāng)車輛經(jīng)過時,欄桿AEF升起后的位置如圖2,其示意圖如圖3,其中AB⊥BC,EF∥BC,∠EAB=143°,AB=1.2米,AE=1.5米,求當(dāng)車輛經(jīng)過時,欄桿EF段距離地面的高度(即直線EF上任意一點到直線BC的距離).(結(jié)果精確到0.1米,欄桿寬度忽略不計參考數(shù)據(jù):sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知將一矩形紙片ABCD沿著對角線BD折疊,使點C落在C′處,BC′交AD于點E,已知AD=8cm,AB=4cm,求重疊部分△BED的面積.

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同步練習(xí)冊答案