計(jì)算：

（1）﹣（﹣3）

（2）+（﹣3）2﹣×

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市九年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015•巴中）有一組數(shù)據(jù)：5，4，3，6，7，則這組數(shù)據(jù)的方差是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上第15周周測數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（2009春•昌邑市期中）若方程組的解中x與y的值相等，則k為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)七年級(jí)上學(xué)期末考試數(shù)學(xué)A卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：-22×7-6÷(-3)+5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆云南省昆明市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知關(guān)于的方程的一個(gè)根為2，則m= ，另一根是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第二次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

先閱讀下列的解答過程，然后作答：形如的化簡，只要我們找到兩個(gè)數(shù)a，b使a+b=m，ab=n，這樣（）2+（）2=m，·=n，那么便有==±（a>b）。

例如：化簡【解析】
首先把化為，這里m=7，n=12；由于4+3=7，4×3=12，即（）2+（）2=7， ·=，∴===2+

由上述例題的方法化簡：

（1）

（2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆福建省泉州市泉港區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在△ABC中，P是AB上的動(dòng)點(diǎn)（P異于A、B），過點(diǎn)P的直線截△ABC，使截得的三角形與△ABC相似，我們不妨稱這種直線為過點(diǎn)P的△ABC的相似線，簡記為P（）,（為自然數(shù)）

（1）如圖①，∠A=90°，∠B=∠C，當(dāng)BP=2PA時(shí)，P（）、P（）都是過點(diǎn)P的△ABC的相似線（其中⊥BC，∥AC），此外還有_______條．

（2）如圖②，∠C=90°，∠B=30°，當(dāng)_____時(shí)，P（）截得的三角形面積為△ABC面積的．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某小區(qū)有兩段長度相等的道路需硬化，現(xiàn)分別由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)開始施工．如圖的線段和折線是兩隊(duì)前6天硬化的道路長y甲、y乙（米）與施工時(shí)間x（天）之間的函數(shù)圖象

根據(jù)圖象解答下列問題：

（1）直接寫出y甲、y乙（米）與x（天）之間的函數(shù)關(guān)系式．

①當(dāng)0＜x≤6時(shí)，y甲＝ ；

②當(dāng)0＜x≤2時(shí)，y乙＝ ；當(dāng)2＜x≤6時(shí)，y乙＝ ；

（2）求圖中點(diǎn)M的坐標(biāo)，并說明M的橫、縱坐標(biāo)表示的實(shí)際意義；

（3）施工過程中，甲隊(duì)的施工速度始終不變，而乙隊(duì)在施工6天后，每天的施工速度提高到120米／天，預(yù)計(jì)兩隊(duì)將同時(shí)完成任務(wù)．兩隊(duì)還需要多少天完成任務(wù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•相城區(qū)期末）解不等式組．

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