如圖所示的是某月的日歷表,在此日歷表上可以用一個(gè)矩形圈出3×3個(gè)位置相鄰的9個(gè)數(shù)(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).若圈出的9個(gè)數(shù),最大數(shù)與最小數(shù)的積為192,求這9個(gè)數(shù)的和.
分析:根據(jù)日歷上數(shù)字規(guī)律得出,圈出的9個(gè)數(shù),最大數(shù)與最小數(shù)的差為16,以及利用最大數(shù)與最小數(shù)的積為192,求出兩數(shù),再利用上下對(duì)應(yīng)數(shù)字關(guān)系得出其他數(shù)即可.
解答:解:根據(jù)圖象可以得出,圈出的9個(gè)數(shù),最大數(shù)與最小數(shù)的差為16,設(shè)最小數(shù)為:x,則最大數(shù)為x+16,根據(jù)題意得出:
x(x+16)=192,
解得:x1=8,x2=-24,(不合題意舍去),
故最小的三個(gè)數(shù)為:8,9,10,
下面一行的數(shù)字分別比上面三個(gè)數(shù)大7,即為:15,16,17,
第3行三個(gè)數(shù),比上一行三個(gè)數(shù)分別大7,即為:22,23,24,
故這9個(gè)數(shù)的和為:8+9+10+15+16+17+22+23+24=144.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律以及一元二次方程的解法,根據(jù)已知得出最大數(shù)與最小數(shù)的差為16是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、2010年上海世博會(huì)于5月1日開幕,某商場(chǎng)銷售世博會(huì)紀(jì)念品專柜對(duì)這一天銷售A、B、C三種品牌的紀(jì)念品情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并將數(shù)據(jù)繪制成如下圖1和圖2所示的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將圖1補(bǔ)充完整;
(2)A品牌紀(jì)念品在圖2中所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是
45
度;
(3)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)信息,從5月1日開幕到10月31日閉幕期間,該商場(chǎng)對(duì)A、B、C三種品牌紀(jì)念品應(yīng)如何進(jìn)貨?請(qǐng)你提出一條合理的建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、如圖是某年3月份的日歷,在日歷上任意圈出一個(gè)豎列上相鄰的3個(gè)數(shù)(如圖所示).如果被圈出的三個(gè)數(shù)的和為54,則這三個(gè)數(shù)中最后一天為這一年3月
25
號(hào).
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校初一在校學(xué)生出生月份統(tǒng)計(jì)如圖所示,
(1)如果2月份出生77人,那么該校初一在校學(xué)生多少
1100人
1100人
;
(2)10月份出生人數(shù)是多少
143人
143人
,若8月份出生人數(shù)在扇形圖中占36°,則8月份出生人數(shù)是多少
110人
110人
;
(3)這些學(xué)生至少有兩個(gè)人是6月7日出生的事件是什么事件
不確定事件
不確定事件

(4)如果你從這些學(xué)生中隨機(jī)找一名學(xué)生,那么他出生在哪個(gè)月份的可能性大
10月
10月

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:解題升級(jí)  七年級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

某報(bào)登載了上海財(cái)政證券公司某星期上證綜合指數(shù)即時(shí)行情走勢(shì)圖(如圖所示),請(qǐng)從圖中提供下列信息:

(1)從10月11日9時(shí)到10月15日15時(shí),上證綜合指數(shù)大約在何時(shí)處于最高蜂?最高峰值大約是多少?大約何時(shí)處于最低谷?最低指數(shù)大約是多少?

(2)從10月11日9時(shí)到10月15日15時(shí),哪一天上證綜合指數(shù)變化幅度(指最高值與最低值的差)最大?最大幅度大約是多少點(diǎn)?哪一天股價(jià)最平穩(wěn)(指變化幅度最小)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某校初一在校學(xué)生出生月份統(tǒng)計(jì)如圖所示,
(1)如果2月份出生77人,那么該校初一在校學(xué)生多少______;
(2)10月份出生人數(shù)是多少______,若8月份出生人數(shù)在扇形圖中占36°,則8月份出生人數(shù)是多少______;
(3)這些學(xué)生至少有兩個(gè)人是6月7日出生的事件是什么事件______;
(4)如果你從這些學(xué)生中隨機(jī)找一名學(xué)生,那么他出生在哪個(gè)月份的可能性大______.

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