在直角坐標系中，設(shè)x軸為直線l，函數(shù)
，
的圖像分別是
，半徑為1的
與直線
中的兩條相切，例如
是其中一個的圓心坐標。
（1）
寫出其余滿足條件的的圓心坐標；
（2）在圖中標出所有圓心，并用線段依次連結(jié)各圓心，求所得幾何圖形的周長（該題問法不嚴密）。
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)，為了了解所教班級學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況，王老師對本班部分學(xué)生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查，他將調(diào)查結(jié)果分為四類，A：很好；B:較好；C:-般；D:較差．并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：
(l)王老師一共調(diào)查了多少名同學(xué)？
(2)C類女生有 名，D類男生有 名，并將上面條形統(tǒng)計圖補充完整；
(3)為了共同進步，王老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機選取一位同學(xué)進行“一幫一”互助學(xué)習(xí)，請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
讓圖中兩個轉(zhuǎn)盤分別自由轉(zhuǎn)動一次，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時，兩個指針分別落在某兩個數(shù)所表示的區(qū)域，則這兩個數(shù)的和是2的倍數(shù)或是3的倍數(shù)的概率等于（ ）
A.
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
點A,B,C都在半徑為
的圓上，直線AD⊥直線BC，垂足為D，直線BE⊥直線AC，垂足為E，直線AD與BE相交于點H，若
,則∠ABC所對的弧長等于 （長度單位）.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知AD//BC，AB⊥AD，點E點F分別在射線AD，射線BC上，若點E與點B關(guān)于AC對稱，點E點F關(guān)于BD對稱，AC與BD相交于點G，則（ �。�
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，直線
∥
，AC⊥AB，AC交直線于點C，∠1=60°，則∠2的度數(shù)是
A. 50° B. 45°
C. 35° D. 30°
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除
外余11點。
。
B. 
C. 
D. 
，其中x是方程
的解。