14、若y=（m-2）xm+2是反比例函數(shù)，則該函數(shù)的圖象在第
二、四
象限內(nèi)．
分析：根據(jù)反比例函數(shù)的定義先求出m的值，再根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)即可求解．．
解答：解：由題意可知：m+2=-1，m-2≠0，
∴m=-3，m-2=-5＜0，
∴該函數(shù)的圖象在第二、四象限內(nèi)．
故答案為：二、四．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了反比例函數(shù)的定義，重點(diǎn)是將一般式$y=frac{k}{x}$（k≠0）轉(zhuǎn)化為y=kx-1（k≠0）的形式．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、如圖所示，要用總長(zhǎng)為20m的鐵欄桿，一面靠墻，圍成一個(gè)矩形的花圃，若設(shè)AB的長(zhǎng)為xm，則矩形的面積y=
-2x2+20x（0＜x＜10）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、如圖所示，某小區(qū)規(guī)劃在一個(gè)長(zhǎng)為40 m、寬為26 m的矩形場(chǎng)地ABCD上修建三條同樣寬的甬路，使其中兩條與AB平行，另一條與AD平行，其余部分種草．若使每一塊草坪的面積為144 m2，求甬路的寬度．若設(shè)甬路的寬度為xm，則x滿(mǎn)足的方程為
（40-2x）（26-x）=144×6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、若y=（m-1）xm是反比例函數(shù)，則m的值為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某小區(qū)規(guī)劃在一個(gè)長(zhǎng)為40m、寬為26m的矩形場(chǎng)地ABCD上修建三條同樣寬的甬路，使其中兩條與AB平行，另一條與AD平行，其余部分種草．若使所有草坪的面積和為864m2，求甬路的寬度．若設(shè)甬路的寬度為xm，則x滿(mǎn)足的方程為
（40-2x）（26-x）=864
（40-2x）（26-x）=864
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若y=（m+1）xm-1+3為一次函數(shù)，則m=
2
2
，該函數(shù)關(guān)系式是
y=3x+3
y=3x+3
．

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