（3×108）×（12×104）
分析：根據(jù)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，把他們的系數(shù)分別相乘，相同底數(shù)的冪分別相加，計(jì)算即可．
解答：解：原式=3×12×108×104=36×1012．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠BAC=108゜，AB=AC，BD平分∠ABC，交AC于D，求證：BC=CD+AB．（用兩種方法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表是對(duì)臨沂某中學(xué)七（2）班的同學(xué)就“父母回家后，你會(huì)主動(dòng)給他們倒一杯水嗎”的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你按要求用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示該調(diào)查的結(jié)果．
項(xiàng)目 主動(dòng)倒水 偶爾倒水 不倒水
人數(shù) 27 18 15
（1）計(jì)算各類人數(shù)所占百分比及扇形各個(gè)圓心角的度數(shù)，并填入表：
主動(dòng)倒水 偶爾倒水 不到水
百分比
45%
45%
30%
30%
25%
25%
圓心角
162°
162°
108°
108°
90°
90°
（2）制作扇形統(tǒng)計(jì)圖，并標(biāo)上百分比．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明發(fā)現(xiàn)有些等腰三角形能被分割為3個(gè)小等腰三角形．如圖1，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD平分∠ABC，DE平分∠BDC，則△ABD、△BDE、△CDE都是等腰三角形．
（1）如圖2，△ABC中，AB=AC，∠BAC=108°，請(qǐng)你把它分割為3個(gè)小等腰三角形，并標(biāo)注出每個(gè)小等腰三角形頂角的度數(shù)；
（2）如圖3，△ABC中，AC=BC=AD，EB=EA，DB=DE，求∠C的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

右邊的扇形圖反映了世界七大洲的面積占全球陸地面積的百分比，在這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，
亞
亞
洲的面積最大，表示它占全球陸地面積百分比的扇形所占圓心角的度數(shù)是
108°
108°
．

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