在同一平面內有10個點,過每兩個點畫直線,最多可以畫出多少條直線?寫出你的思考過程和結論.
考點:直線、射線、線段
專題:
分析:因為經過任何兩點的直線都不重合時最多,經過每個點的直線一定有n-1條,因此n個點共n(n-1)條,但每兩個點之間的連線重復,因此要把總條數(shù)乘
1
2
,即總條數(shù)是
1
2
n(n-1)條,由此規(guī)律得出答案即可.
解答:解:過兩點可以畫1條直線,
過不在同一直線上的三點可以畫3條直線,
過不在同一條直線上的四點可以畫6條直線,
…,
過任意不在同一條直線上的n點可以畫
n(n-1)
2
條直線.
點評:本題著重培養(yǎng)學生的觀察、實驗和猜想、歸納能力,掌握從特殊向一般猜想的方法.是規(guī)律型的題目,難度較大,一定要認真.
練習冊系列答案
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如圖,在?ABCD中,點E、F分別是AD、BC上的點,且DE=BF,你能判斷四邊形GFHE的形狀嗎?請你說明理由.

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如圖,在梯形ABCD中,∠ABC=∠DCB,AB=DC=6cm,BC=8cm,若點P從點B開始沿BC方向運動,同時點Q從點C開始沿CD方向運動,速度不一樣,當它們的速度比是多少時,以A、B、P為頂點的三角形和以P、C、Q為頂點的三角形全等?

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如圖,點C在AB上,點M、N分別是AC、BC的中點,
(1)若AC=12cm,BC=10cm,求線段MN的長;
(2)若點C為線段AB上任意一點,滿足AC+BC=acm,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由;
(3)若點C在線段AB的延長線上,且滿足AC-BC=bcm,點M、N分別為AC、BC的中點,你能猜想MN的長度嗎?請畫出圖形,并說明理由.請用一句簡潔的話描述你發(fā)現(xiàn)的結論.

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如圖,∠AOC和∠DOB都是直角,如果∠DOC=26°,那么∠AOB的度數(shù)是
 

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6條直線兩兩相交,最多有
 
個交點,最多將平面分割為
 
個部分.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB是一段火車行駛路線圖,圖中字母所示的5個點表示5個車站,在這段路線上往返行車,需印制( 。┓N車票.
A、21B、42C、6D、12

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,△ADF通過旋轉可得到△ABE,AF=4,AB=8,
(1)指出旋轉中心和旋轉角;
(2)求DE的長度;
(3)BE與DF的位置關系如何?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

亮亮爸爸經過多年努力,實現(xiàn)了他們的家庭夢想,買了一輛小汽車.同時為了估計由此帶來的家庭開支,他連續(xù)記錄了7天中每天行駛的路程,以40km為標準,多于40km的記為“+”,不足40km的記為“-”,剛好40km記為“0”,記錄數(shù)據如下表.
時間第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天
路程(km)-10-8+14-160+52+17
(1)請你估計小明家的小轎車一月(按30天計)會行駛多少千米?
(2)若每行駛100km需用汽油7L,汽油每升5.88元,試求小明家一年(按12個月計)的汽油費用是多少元?(結果保留整數(shù))

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