【題目】每年的6月6日是全國(guó)愛眼日。某校為了做好全校2 000名學(xué)生的眼睛保健工作,對(duì)學(xué)生的視力情況進(jìn)行一次抽樣調(diào)查.下圖是利用所得的數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖(長(zhǎng)方形的高表示該組人數(shù)).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題(把答案填寫在橫線的上方):
(1)本次調(diào)查共抽測(cè)了________名學(xué)生;
(2)在這個(gè)問題中,樣本指的是________________;
(3)視力在第四組內(nèi)的頻數(shù)是________;
(4)如果視力在第一、二、三組范圍內(nèi)均屬視力不良,那么該校約有________名學(xué)生的視力不良,應(yīng)給予治療、矯正.
【答案】 160 160名學(xué)生的視力情況 40 1250
【解析】試題分析:
(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖獲取各組人數(shù)并相加可得被抽查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為160人;
(2)由題意可知:樣本是指“被抽查的160名學(xué)生的視力情況”;
(3)由條形統(tǒng)計(jì)圖可知第四組的頻數(shù)為40;
(4)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的信息可計(jì)算出“視力不良的百分比”,再用全??cè)藬?shù)2000乘以這個(gè)百分比可得全!耙暳Σ涣嫉目?cè)藬?shù)”.
試題解析:
(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖可得:本次共抽查了:10+30+60+40+20=160(人);
(2)由題意可知:樣本是指“被抽查的160名學(xué)生的視力情況”;
(3)由條形統(tǒng)計(jì)圖可知:第四組的頻數(shù)為:40;
(4)由題意可得全校視力不良的總?cè)藬?shù)為: (人).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)規(guī)律在數(shù)學(xué)中有著極其重要的意義,我們要善于抓住主要矛盾,提煉出我們需要的信息,從而解決問題.
(1)觀察下列算式: …,通過觀察,用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定的個(gè)位數(shù)字是______;
(2)觀察一列數(shù)2,4,8,16,32,…,發(fā)現(xiàn)從第二項(xiàng)開始,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)之比是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)是_____;根據(jù)此規(guī)律,如果(n為正整數(shù))表示這個(gè)數(shù)列的第n項(xiàng),那么=____, =____;
(3)觀察下面的一列單項(xiàng)式: …,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,第5個(gè)單項(xiàng)式為_____;第7個(gè)單項(xiàng)式為____;第n個(gè)單項(xiàng)式為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果平行四邊形的周長(zhǎng)為20 cm,一邊長(zhǎng)為4 cm,則它的鄰邊長(zhǎng)為____________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)結(jié)合中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)評(píng)估活動(dòng),以“我最喜愛的書籍”為主題,對(duì)學(xué)生最喜愛的一種書籍類型進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2所提供的信息,解答下列問題:
圖1 圖2
(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中,體育部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)如果這所中學(xué)共有學(xué)生1 800名,那么請(qǐng)你估計(jì)最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事件中,屬于確定事件的個(gè)數(shù)是( ) 1)打開電視,正在播廣告;
2)投擲一枚普通的骰子,擲得的點(diǎn)數(shù)小于10;
3)射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中10環(huán);
4)在一個(gè)只裝有紅球的袋中摸出白球.
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某計(jì)算裝置有一數(shù)據(jù)的入口A和一運(yùn)算結(jié)果的出口B.
下表是小剛輸入一些數(shù)后所得的結(jié)果:
(1)若輸出的數(shù)是5,則小剛輸入的數(shù)是多少?
(2)若小剛輸入的數(shù)是225,則輸出的結(jié)果是多少?
(3)若小剛輸入的數(shù)是n(n≥10),你能用含n的式子表示輸出的結(jié)果嗎?試一試.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ACD和Rt△BEC中,若AD=BE,DC=EC,則不正確的結(jié)論是( )
A. Rt△ACD和Rt△BCE全等 B. OA=OB
C. E是AC的中點(diǎn) D. AE=BD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把方程x(x+2)=5化成一般式,則a,b,c的值分別是( )
A.1,2,﹣5
B..1,2,﹣10
C..1,2,5
D..1,3,2
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