十五邊形的內(nèi)角和是　　　。
2340°

試題分析：根據(jù)n邊形內(nèi)角和公式為180°（n-2），把n=15代入可求五邊形內(nèi)角和．
十五邊形的內(nèi)角和是180°×（15-2）=2340°，
故答案為2340°．
點評：解答此題的關(guān)鍵是熟記n邊形內(nèi)角和公式為180°（n-2）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

把長方形紙條沿，同時折疊，、兩點恰好都落在邊的點處，若，，，則長方形的面積為多少？（8分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝5，AD＝6，DC＝4，∠C＝45º. 動點M從B點出發(fā)沿線段BC以每秒1個單位長度的速度向終點C運動；動點N同時從C點出發(fā)沿C→D→A運動，在CD上的速度為每秒個單位長度，在DA上的速度為每秒1個單位長度，當(dāng)其中一個點到達(dá)終點是另一個點也隨之停止運動.設(shè)運動的時間為t秒．

（1）求BC的長．
（2）當(dāng)四邊形ABMN是平行四邊形時，求t的值．
（3）試探究：t為何值時，△ABM為等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在□ ABCD中，BD為對角線，EF垂直平分BD分別交AD、BC的于點E、F，交BD于點O

(1)試說明：BF＝DE；
(2)試說明：△ABE≌△CDF；
(3)如果在□ ABCD中， AB＝5，AD＝10，有兩動點P、Q分別從B、D兩點同時出發(fā),沿△BAE和△DFC各邊運動一周，即點自B→A→E→B停止，點Q自D→F→C→D停止，點P運動的路程是m，點Q運動的路程是n，當(dāng)四邊形BPDQ是平行四邊形時，求m與n滿足的數(shù)量關(guān)系．(畫出示意圖)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在□
ABCD中，點E、F分別在AB、CD上，F(xiàn)C=AE.四邊形DEBF是平行四邊形嗎?說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在四邊形ABCD中，E、F、G、H分別是四條邊的中點，要使四邊形EFGH為矩形，四邊形ABCD應(yīng)具備的條件是（    ）
A．一組對邊平行而另一組對邊不平行B．對角線相等
C．對角線互相垂直D．對角線互相平分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在□ABCD中，∠A＝70°，將□ABCD折疊，使點D、C分別落在點F、E處（點F、E都在直線AB所在的直線上），折痕為MN，則∠AMF等于（    ）

A．70º           B．40º            C．30º            D．20º

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，菱形ABCD中，AC與BD相交于O， AB＝5，BD＝6，求菱形面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在梯形ABCD中，AB∥DC，AD=BC，點E是CD延長線上一點，且AE∥BD．
（1）判斷四邊形ABDE是怎樣的四邊形，說明理由；
（2）△ACE是等腰三角形嗎？請說明理由．

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