【題目】材料:一般地,n個(gè)相同的因數(shù)a相乘: 記為an .
如23=8,此時(shí),3叫做以2為底8的對數(shù),記為log28(即log28=3).
一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),則n叫做以a為底b的對數(shù),記為logab(即logab=n).如34=81,則4叫做以3為底81的對數(shù),記為log381(即log381=4).
問題:
(1)log24、log216、log264之間滿足的等量關(guān)系是;
(2)猜測結(jié)論:logaM+logaN=(a>0且a≠1,M>0,N>0)
(3)根據(jù)冪的運(yùn)算法則:anam=an+m以及對數(shù)的含義說明(2)中你得出的結(jié)論.
【答案】
(1)log24+log216=log264
(2)logaMN
(3)
解:設(shè)x=logaM,y=logaN,
根據(jù)對數(shù)的含義:ax=M,ay=N,
根據(jù)冪的運(yùn)算法則:MN=axay=ax+y,
根據(jù)對數(shù)的含義:x+y=logaMN,
即logaM+logaN=x+y=logaMN.
【解析】(1)log24=2,log216=4,log264=6,則log24+log216=log264;(2)由(1)題中:log24+log216=log2(4×16)=log264,可猜測logaM+logaN=x+y=logaMN.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解數(shù)與式的規(guī)律(先從圖形上尋找規(guī)律,然后驗(yàn)證規(guī)律,應(yīng)用規(guī)律,即數(shù)形結(jié)合尋找規(guī)律),還要掌握同底數(shù)冪的乘法(同底數(shù)冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數(shù)))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店購進(jìn)甲乙兩種商品,甲的進(jìn)貨單價(jià)比乙的進(jìn)貨單價(jià)高20元,已知20個(gè)甲商品的進(jìn)貨總價(jià)與25個(gè)乙商品的進(jìn)貨總價(jià)相同.
(1)求甲、乙每個(gè)商品的進(jìn)貨單價(jià);
(2)若甲、乙兩種商品共進(jìn)貨100件,要求兩種商品的進(jìn)貨總價(jià)不高于9000元,同時(shí)甲商品按進(jìn)價(jià)提高10%后的價(jià)格銷售,乙商品按進(jìn)價(jià)提高25%后的價(jià)格銷售,兩種商品全部售完后的銷售總額不低于10480元,問有哪幾種進(jìn)貨方案?
(3)在條件(2)下,并且不再考慮其他因素,若甲乙兩種商品全部售完,哪種方案利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在求1+6+62+63+64+65+66+67+68+69的值時(shí),小林發(fā)現(xiàn):從第二個(gè)加數(shù)起每一個(gè)加數(shù)都是前一個(gè)加數(shù)的6倍,于是她設(shè):
S=1+6+62+63+64+65+66+67+68+69①
然后在①式的兩邊都乘以6,得:
6S=6+62+63+64+65+66+67+68+69+610②
②﹣①得6S﹣S=610﹣1,即5S=610﹣1,
所以S= ,
得出答案后,愛動(dòng)腦筋的小林想:如果把“6”換成字母“a”(a≠0且a≠1),能否求出1+a+a2+a3+a4+…+a2014的值?你的答案是( )
A.
B.
C.
D.a2015﹣1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合題。
(1)計(jì)算:﹣14﹣16÷(﹣2)3+|﹣ |×(1﹣0.5)
(2)化簡:4xy﹣3y2﹣3x2+xy﹣3xy﹣2x2﹣4y2 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店進(jìn)了一批貨,每件3元,出售時(shí)每件加價(jià)0.5元,如售出x件應(yīng)收入貨款y元,那么y(元)與x(件)的函數(shù)表達(dá)式是_________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京地鐵燕房線,是北京地鐵房山線的西延線,現(xiàn)正在緊張施工,通車后將是中國大陸第二條全自動(dòng)無人駕駛線路,預(yù)測初期客流量日均132300人次,將132300用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.1.323×105B.1.323×104C.1.3×105D.1.323×106
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