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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩同學(xué)從A地出發(fā),騎自行車在同一條路上行駛到B地,他們離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示,根據(jù)圖中提供的信息,有下列說法:( )
(1) 他們都行駛了18千米;
(2) 甲在途中停留了0.5小時(shí);
(3) 乙比甲晚出發(fā)了0.5小時(shí);
(4) 相遇后,甲的速度小于乙的速度;
(5) 甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地。
其中,符合圖象描述的說法有
A.2個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將若干張長為20厘米、寬為10厘米的長方形白紙,按圖9所示的方法粘合起來,粘合部分的寬為2厘米.
(1)求4張白紙粘合后的總長度;
(2)設(shè)x張白紙粘合后的總長度為y厘米,寫出y與x之間的關(guān)系式,并求當(dāng)x=20時(shí),y的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果關(guān)于x的不等式組:,的整數(shù)解僅有1,2,那么適合這個(gè)不等式組的整數(shù)a,b組成的有序數(shù)對[a,b]共有 個(gè)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“中國夢”關(guān)乎每個(gè)人的幸福生活,為進(jìn)一步感知我們身邊的幸福,展現(xiàn)萬州人追夢的風(fēng)采,我區(qū)某校開展了以“夢想中國,逐夢萬州”為主題的攝影大賽,要求參賽學(xué)生每人交一件作品.現(xiàn)將參賽的50件作品的成績(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)如下:
等級 | 成績(用s表示) | 頻數(shù) | 頻率 |
A | 90≤s≤100 | x | 0.08 |
B | 80≤s<90 | 35 | y |
C | s<80 | 11 | 0.22 |
合 計(jì) | 50 | 1 |
請根據(jù)上表提供的信息,解答下列問題:
(1)表中的x的值為 ,y的值為 。
(2)將本次參賽作品獲得A等級的學(xué)生一次用A1,A2,A3,…表示,現(xiàn)該校決定從本次參賽作品中獲得A等級學(xué)生中,隨機(jī)抽取兩名學(xué)生談?wù)勊麄兊膮①愺w會,請用樹狀圖或列表法求恰好抽到學(xué)生A1和A2的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是( ).
A.選舉中,人們通常最關(guān)心的數(shù)據(jù)是眾數(shù)
B.要了解一批煙花的燃放時(shí)間,應(yīng)采用抽樣調(diào)查的方法
C.若甲組數(shù)據(jù)的方差,乙組數(shù)據(jù)的方差,則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
D.某抽獎(jiǎng)活動(dòng)的中獎(jiǎng)率是,說明參加該活動(dòng)次就有次會中獎(jiǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是
(A)x<1 (B)x≥1 (C)x≤-1 (D)x<-1
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