下列各組圖形，可由一個(gè)圖形平移得到另一個(gè)圖形的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析：根據(jù)平移的基本性質(zhì)，結(jié)合圖形，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行一一分析，排除錯(cuò)誤答案．
解答：A、圖形平移前后的形狀和大小沒(méi)有變化，只是位置發(fā)生變化，符合平移性質(zhì)，故正確；
B、圖形由軸對(duì)稱所得到，不屬于平移，故錯(cuò)誤；
C、圖形由旋轉(zhuǎn)所得到，不屬于平移，故錯(cuò)誤；
D、圖形大小不一，大小發(fā)生變化，不符合平移性質(zhì)，故錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了圖形的平移，圖形的平移只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀和大小，學(xué)生易混淆圖形的平移與旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)，以致選錯(cuò)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如果二次函數(shù)y=（m-2）x2+3x+m2-4的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，那么m=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列根式中是最簡(jiǎn)二次根式的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

兩個(gè)三角形有以下元素對(duì)應(yīng)相等，則不能確定全等的是


  1. A.
    一邊兩角
  2. B.
    兩邊和其夾角
  3. C.
    兩邊及一邊所對(duì)的角
  4. D.
    三條邊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用科學(xué)記數(shù)法表示0.00608的結(jié)果是


  1. A.
    6.08×10-3
  2. B.
    6.08×10-4
  3. C.
    0.608×10-3
  4. D.
    0.608×10-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列成語(yǔ)所描述的事件是必然事件的是


  1. A.
    水中撈月
  2. B.
    守株待兔
  3. C.
    畫餅充饑
  4. D.
    水漲船高

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用尺規(guī)作一個(gè)角的角平分線的示意圖如下，則說(shuō)明∠AOE=∠BOE的依據(jù)是


  1. A.
    SSS
  2. B.
    SAS
  3. C.
    ASA
  4. D.
    AAS

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，梯形ABCD中，AF⊥BC，M是CD的中點(diǎn)，延長(zhǎng)AM交BC的延長(zhǎng)線于E，∠B=45°，
AF=3，EF=5，則AD+BC等于


  1. A.
    8
  2. B.
    2
  3. C.
    1
  4. D.
    6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法，正確是


  1. A.
    零是最小的自然數(shù)
  2. B.
    零是最小的正整數(shù)
  3. C.
    零是最小的有理數(shù)
  4. D.
    零既是負(fù)數(shù)又是正數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案