如圖，在△ABC中，CE平分∠ACB，CF平分∠ACD，且EF∥BC交AC于M，若CM＝3．5，則CE2＋CF2 的值為________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省金華市九年級12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知m，n是關(guān)于x的一元二次方程x2－3x+a=0的兩個解，若（m－1）（n－1）=－6，則a的值為（ ）

A．-10 B．4 C．-4 D．10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖北省襄陽市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)對徐州市相關(guān)的市場物價調(diào)研，預(yù)計進(jìn)入夏季后的某一段時間，某批發(fā)市場內(nèi)的甲種蔬菜的銷售利潤y1（千元）與進(jìn)貨量x（噸）之間的函數(shù)的圖象如圖①所示，乙種蔬菜的銷售利潤y2（千元）與進(jìn)貨量x（噸）之間的函數(shù)的圖象如圖②所示．

（1）分別求出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）如果該市場準(zhǔn)備進(jìn)甲、乙兩種蔬菜共10噸，設(shè)乙種蔬菜的進(jìn)貨量為t噸，寫出這兩種蔬菜所獲得的銷售利潤之和W（千元）與t（噸）之間的函數(shù)關(guān)系式，并求出這兩種蔬菜各進(jìn)多少噸時 獲得的銷售利潤之和最大，最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖北省襄陽市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖形是中心對稱圖形的是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省東臺市第一教研片八年級上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知在△ABC中，CD⊥AB于D，AC＝20，BC＝15，AD＝16．

（1）求AB的長；

（2）問△ABC是直角三角形嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省東臺市第一教研片八年級上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

直角三角形兩邊長分別為9和12，則它的第三邊長為_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省東臺市第一教研片八年級上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC中邊AB的垂直平分線分別交BC、AB于點D、E，AE=4cm，△ADC的周長為12cm，則△ABC的周長是（ ）

A．18cm B．20cm C．15cm D．17cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小明在做解方程作業(yè)時，不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程是： ，怎么辦呢？小明想了一想，便翻看書后答案，此方程的解是y=，很快補(bǔ)好了這個常數(shù)，并迅速地完成了作業(yè)，你們能補(bǔ)出這個常數(shù)嗎?它應(yīng)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市八年級12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，鼓勵居民節(jié)約用電，各省先后出臺了居民用電“階梯價格”制度，如表中是某省的電價標(biāo)準(zhǔn)（每月）．例如：方女士家5月份用電500度，電費=180×0．6+220×二檔電價+100×三檔電價=352元；李先生家5月份用電460度，交費316元，請問表中二檔電價、三檔電價各是多少？

階梯

電量

電價

一檔

0﹣180度

0．6元/度

二檔

181﹣400度

二檔電價

三檔

401度及以上

三檔電價

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