閱讀理解:解方程組數(shù)學(xué)公式時(shí),如果設(shè)數(shù)學(xué)公式,則原方程組可變形為關(guān)于m、n的方程組數(shù)學(xué)公式,解這個(gè)方程組得到它的解為數(shù)學(xué)公式.由數(shù)學(xué)公式,求得原方程組的解為數(shù)學(xué)公式.利用上述方法解方程組:數(shù)學(xué)公式

解:設(shè),則原方程組可變形為關(guān)于m、n的方程組

①+②得:
8m=24,
解得:m=3,
將m=3代入①得:
n=-2,
則方程組的解為:,
=3,=-2,
故方程組的解為:
分析:仿照例題,設(shè),則原方程組可變形為關(guān)于m、n的方程組,求出m,n的值,進(jìn)而求出方程組的解.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了解二元一次方程組等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能把二元一次方程組轉(zhuǎn)化成關(guān)于m,n的方程組是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀理解:解方程組
3
x
+
2
y
=7
2
x
-
1
y
=14
時(shí),如果設(shè)
1
x
=m,
1
y
=n
,則原方程組可變形為關(guān)于m、n的方程組
3m+2n=7
2m-n=14
,解這個(gè)方程組得到它的解為
m=5
n=-4
.由
1
x
=5,
1
y
=-4
,求得原方程組的解為
x=
1
5
y=-
1
4
.利用上述方法解方程組:
5
x
+
2
y
=11
3
x
-
2
y
=13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀理解:解方程組時(shí),如果設(shè),則原方程組可變形為關(guān)于m、n的方程組,解這個(gè)方程組得到它的解為.由,求得原方程組的解為.利用上述方法解方程組:

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇江陰初級(jí)中學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀理解:解方程組時(shí),如果設(shè),則原方程組可變形為關(guān)于m、n的方程組,解這個(gè)方程組得到它的解為.由,求得原方程組的解為.利用上述方法解方程組:

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇江陰初級(jí)中學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

閱讀理解:解方程組時(shí),如果設(shè),則原方程組可變形為關(guān)于m、n的方程組,解這個(gè)方程組得到它的解為.由,求得原方程組的解為.利用上述方法解方程組:

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