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【題目】一個多項式加上﹣2+x﹣x2得x2﹣1，則這個多項式是 ．

【答案】2x2﹣x+1
【解析】解：設這個多項式為M，則M=（x2﹣1）﹣（﹣x2+x﹣2）
=x2﹣1+x2﹣x+2
=2x2﹣x+1．
所以答案是：2x2﹣x+1．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解整式加減法則的相關知識，掌握整式的運算法則：（1）去括號；（2）合并同類項．

練習冊系列答案
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【題目】為了解某工廠10月份生產的10000個燈泡的使用壽命情況，從中抽取了100個燈泡進行調查，則這次調查中的樣本容量是__________.

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【題目】張老師計劃到超市購買甲種文具100個，他到超市后發(fā)現還有乙種文具可供選擇．如果調整文具的購買品種，每減少購買1個甲種文具，需增加購買2個乙種文具．設購買x個甲種文具時，需購買y個乙種文具．

（1）①當減少購買1個甲種文具時，x=　 　，y=　 　；②求y與x之間的函數表達式．

（2）已知甲種文具每個5元，乙種文具每個3元，張老師購買這兩種文具共用去540元．甲、乙兩種文具各購買了多少個？

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【題目】若x﹣m與x+3的乘積中不含x的一次項，則m的值為（ ）

A.3B.1C.0D.﹣3

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【題目】粗心的小紅在計算n邊形的內角和時，少加了一個內角，求得的內角和是2040°，則這個多邊形的邊數n和這個內角分別是（ ）
A.11和60°
B.11和120°
C.12和60°
D.14和120°

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【題目】若|a+2|+（b﹣2）2=0，則ab=

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【題目】某校舉辦了一次成語知識競賽，滿分10分，學生得分均為整數，成績達到6分及6分以上為合格，達到9分或10分為優(yōu)秀.這次競賽中甲、乙兩組學生成績分布的折線統(tǒng)計圖和成績統(tǒng)計分析表如圖所示.

（1）求出下列成績統(tǒng)計分析表中的值；

（2）小英同學說：“這次競賽我得了7分，在我們小組中排名屬中游略上！”觀察上面表格判斷，小英是甲、乙哪個組的學生；

（3）甲組同學說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組，所以他們組的成績好于乙組，但乙組同學不同意甲組同學的說法，認為他們的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學觀點的理由.

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【題目】如果x2﹣2y=1，那么4x2﹣8y+5= ．

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【題目】在△ABC中，∠A=30°，∠B=55°，延長AC到D，則∠BCD=度．

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