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甲、乙、丙、丁四人參加某校招聘教師考試，試后甲、乙兩人去詢問成績。請你根據下面回答者對甲、乙兩人回答的內容進行分析，

（1）列舉出這四人的名次排列所有可能出現的不同情況.

（2）求甲排在第一名的概率？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2016屆湖北省武漢市九年級下3月考數學試卷（解析版） 題型：解答題

解方程：3(x＋4)=x

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科目：初中數學 來源：2016屆內蒙古鄂爾多斯市初中畢業(yè)升學模擬數學試卷（解析版） 題型：解答題

某超市在兒童節(jié)前兩天每天都花4000元購進可口可樂飲料和匯源廣汁若干，已知這兩種飲料每瓶的進價相同，超市第一天可口可樂以進價的2倍銷售，匯源廣汁提價50%銷售，當天全部售完，發(fā)現可口可樂飲料銷售了1200個，共獲利3200元．

（1）設這兩種飲料的進價為每個a元，求a的值；

（2）根據前一天的銷售情況發(fā)現，可口可樂飲料的數量不能超過匯源廣汁數量的60%，且按第一天的銷售價格銷售，求銷售利潤最多有多少元？

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科目：初中數學 來源：2016屆內蒙古鄂爾多斯市初中畢業(yè)升學模擬數學試卷（解析版） 題型：選擇題

不等式組的解集在數軸上表示為（ ）

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科目：初中數學 來源：2016屆江西省高安市九年級下學期第一次模擬考試數學試卷（解析版） 題型：解答題

小明為了通過描點法作出函數y=x2-x+1的圖象，先取自變量x的7個值滿足：x2-x1=x3-x2=…=x7-x6=d，再分別算出對應的y值，列出表：

記m1=y2-y1，m2=y3-y2，m3=y4-y3，m4=y5-y4，…；s1=m2-m1，s2=m3-m2，s3=m4-m3，…

（1）判斷s1、s2、s3之間關系，并說明理由；

（2）若將函數“y=x2-x+1”改為“y=ax2+bx+c（a≠0）”，列出表：

其他條件不變，判斷s1、s2、s3之間關系，并說明理由；

（3）小明為了通過描點法作出函數y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象，列出表：

由于小明的粗心，表中有一個y值算錯了，請指出算錯的y值（直接寫答案）．

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科目：初中數學 來源：2016屆江西省高安市九年級下學期第一次模擬考試數學試卷（解析版） 題型：填空題

AE、CF是銳角△ABC的兩條高，如果AE：CF=3：2，則sinA：sinC等于

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科目：初中數學 來源：2016屆江西省高安市九年級下學期第一次模擬考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題

你一定知道烏鴉喝水的故事吧！一個緊口瓶中盛有一些水，烏鴉想喝，但是嘴夠不著瓶中的水，于是烏鴉銜來一些小石子放入瓶中，瓶中水面的高度隨石子的增多而上升，烏鴉喝到了水.但是還沒解渴，瓶中水面就下降到烏鴉夠不著的高度，烏鴉只好再去銜些石子放入瓶中，水面又上升，烏鴉終于喝足了水，哇哇地飛走了.如果設銜入瓶中石子的體積為，瓶中水面的高度為，下面能大致表示上面故事情節(jié)的圖象是（ ）

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年湖南省九年級年級上期末考試數學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知：△ABC中，DE∥BC，AD=3，DB=6，AE=2，則EC=_______.

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科目：初中數學 來源：2016屆重慶市九年級下學期第一階段檢測數學試卷（解析版） 題型：解答題

青杠中學將九年級部分男生擲實心球的成績進行整理，分成5個小組（x表示成績，單位：米）．組：5.25≤x＜6.25；組：6.25≤x＜7.25；組：7.25≤x＜8.25；組：8.25≤x＜9.25；組：9.25≤x＜10.25，并繪制出扇形統(tǒng)計圖如圖1和頻數分布直方圖（不完整）如圖2．規(guī)定x≥6.25為合格，x≥9.25為優(yōu)秀．

（1）這部分男生共有__________人，其中成績合格的有___________人;

（2）這部分男生成績的中位數落在_______組，扇形統(tǒng)計圖中D組對應的圓心角是_____度;

（3）要從成績優(yōu)秀的學生中，隨機選出2人介紹經驗，已知甲、乙兩位同學的成績均為優(yōu)秀，求他倆至少有1人被選中的概率．

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