【題目】某學(xué)校為改善辦學(xué)條件,計劃采購A、B兩種型號的空調(diào),已知采購3臺A型空調(diào)和2臺B型空調(diào),需費用39000元;4臺A型空調(diào)比5臺B型空調(diào)的費用多6000元.
(1)求A型空調(diào)和B型空調(diào)每臺各需多少元;
(2)若學(xué)校計劃采購A、B兩種型號空調(diào)共30臺,且A型空調(diào)的臺數(shù)不少于B型空調(diào)的一半,兩種型號空調(diào)的采購總費用不超過217000元,該校共有哪幾種采購方案?
(3)在(2)的條件下,采用哪一種采購方案可使總費用最低,最低費用是多少元?
【答案】(1)A型空調(diào)和B型空調(diào)每臺各需9000元、6000元;(2)共有三種采購方案,方案一:采購A型空調(diào)10臺,B型空調(diào)20臺,方案二:采購A型空調(diào)11臺,B型空調(diào)19臺,案三:采購A型空調(diào)12臺,B型空調(diào)18臺;(3)采購A型空調(diào)10臺,B型空調(diào)20臺可使總費用最低,最低費用是210000元.
【解析】(1)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的方程組,從而可以解答本題;
(2)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的不等式組,從而可以求得有幾種采購方案;
(3)根據(jù)題意和(2)中的結(jié)果,可以解答本題.
(1)設(shè)A型空調(diào)和B型空調(diào)每臺各需x元、y元,
,解得,,
答:A型空調(diào)和B型空調(diào)每臺各需9000元、6000元;
(2)設(shè)購買A型空調(diào)a臺,則購買B型空調(diào)(30-a)臺,
,
解得,10≤a≤12,
∴a=10、11、12,共有三種采購方案,
方案一:采購A型空調(diào)10臺,B型空調(diào)20臺,
方案二:采購A型空調(diào)11臺,B型空調(diào)19臺,
方案三:采購A型空調(diào)12臺,B型空調(diào)18臺;
(3)設(shè)總費用為w元,
w=9000a+6000(30-a)=3000a+180000,
∴當(dāng)a=10時,w取得最小值,此時w=210000,
即采購A型空調(diào)10臺,B型空調(diào)20臺可使總費用最低,最低費用是210000元.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD四條邊上的中點分別為E、F、G、H,順次連接EF、FG、GH、HE,得到四邊形EFGH(即四邊形ABCD的中點四邊形).
(1)四邊形EFGH的形狀是 ,證明你的結(jié)論.
(2)當(dāng)四邊形ABCD的對角線滿足 條件時,四邊形EFGH是矩形;
(3)你學(xué)過的哪種特殊四邊形的中點四邊形是矩形? .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等腰三角形的腰長為6cm,底邊長為4cm,以等腰三角形的頂角的頂點為圓心5cm為半徑畫圓,那么該圓與底邊的位置關(guān)系是( )
A.相離
B.相切
C.相交
D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形卡片A類、B類和長方形卡片C類各若干張,如果要拼一個長為(a+3b)、寬為(2a+b)的大長方形;
(1)需要A類、B類和C類卡片的張數(shù)分別為( );
A.2,3,7 B.3,7,2
C.2,5,3 D.2,5,7
(2)畫出長方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,自變量x與函數(shù)y之間的部分對應(yīng)值如下表:
在該函數(shù)的圖象上有A(x1 , y1)和B(x2 , y2)兩點,且-1<x1<0,3<x2<4,y1與y2的大小關(guān)系正確的是( )
A.y1≥y2
B.y1>y2
C.y1≤y2
D.y1<y2
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【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+3與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,對稱軸與拋物線相交于點M,與x軸相交于點N.點P是線段MN上的一動點,過點P作PE⊥CP交x軸于點E.
(1)直接寫出拋物線的頂點M的坐標是 .
(2)當(dāng)點E與點O(原點)重合時,求點P的坐標.
(3)點P從M運動到N的過程中,求動點E的運動的路徑長.
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【題目】定義:在解方程組時,我們可以先①+②,得再②-①,得最后重新組成方程組,這種解二元一次方程組的解法我們稱為二元一次方程組的輪換對稱解法.
(1)用輪換對稱解法解方程組,得_____________________________;
(2)如圖,小強和小紅一起搭積木,小強所搭的“小塔”高度為32cm,小紅所搭的“小樹”高度為3lcm,設(shè)每塊A型積木的高為每塊B型積木的高為求與的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知;直線AB∥CD,直線MN分別與AB、CD交于點E、F.
(1)如圖1,∠BEF和∠EFD的平分線交于點G.求∠G的度數(shù);
(2)如圖2,EI和EK為∠BEF內(nèi)滿足∠1=∠2的兩條線,分別與∠EFD的平分線交于點I和K,猜想∠FIE和∠K的關(guān)系,并證明;
(3)如圖3,點Q為線段EF(端點除外)上的一個動點,過點Q作EF的垂線交AB于R,交CD于J,∠AEF、∠CJR的平分線相交于P,問∠EPJ的度數(shù)是否會發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,求出∠EPJ的度數(shù);若會發(fā)生變化,請說明理由.
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