12、某省舉行初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,共有4100人參加,為了了解競(jìng)賽情況,從中任取了200份試卷進(jìn)行成績(jī)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,總體是
4100人的初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)
,個(gè)體是
每一個(gè)人的初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)
,樣本是
被抽取的200人的初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)
,樣本的容量是
200
分析:本題屬于基礎(chǔ)題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力.要明確定義.一些學(xué)生往往對(duì)這個(gè)概念掌握不清楚,計(jì)算方法不明確而誤選其它選項(xiàng).注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來(lái)確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求.如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).
解答:解:本題考查了某省4100人的初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī),故在這個(gè)問(wèn)題中,總體是4100人的初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī),個(gè)體是每一個(gè)人的初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī),樣本是被抽取的200人的初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī),樣本的容量是200.
點(diǎn)評(píng):解題要分清具體問(wèn)題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象.總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大。畼颖救萘渴菢颖局邪膫(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.
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1994年某省舉行初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,共有4100人參加,為了了解競(jìng)賽情況,從中任取了200份試卷進(jìn)行成績(jī)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,總體是________,樣本是________.

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某省舉行初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,共有4100人參加,為了了解競(jìng)賽情況,從中任取了200份試卷進(jìn)行成績(jī)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,總體是________,個(gè)體是________,樣本是________,樣本的容量是________.

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