下列式子:①-3<0,②4x+3y>0,③x=3,④x2-y+1,⑤x≠5,⑥x-3<y+2,其中是不等式的有______.
①-3<0是用不等號(hào)連接的式子,故是不等式;
②4x+3y>0,是用不等號(hào)連接的式子,故是不等式;
③x=3,是等式;
④x2-y+1不含有不等號(hào),故不是不等式;
⑤x≠5是用不等號(hào)連接的式子,故是不等式;
⑥x-3<y+2是用不等號(hào)連接的式子,故是不等式.
故答案為:①②⑤⑥.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

解不等式,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知:正方形ABCD的面積為64,被分成四個(gè)相同的長(zhǎng)方形和一個(gè)面積為4的小正方形,則a,b的長(zhǎng)分別是( 。
A.a(chǎn)=3,b=5B.a(chǎn)=5,b=3
C.a(chǎn)=6.5,b=1.5D.a(chǎn)=1.5,b=6.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

把方程3x-4y=12寫成用含x的代數(shù)式表示y的形式:______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

閱讀理解:
對(duì)于任意正實(shí)數(shù)a,b,因?yàn)?span dealflag="1" mathtag="math" >(
a
-
b
)2≥0,所以a-2
ab
+b≥0
,所以a+b≥2
ab
,只有當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)成立.
結(jié)論:在a+b≥2
ab
(a,b均為正實(shí)數(shù))中,若ab為定值p,則a+b≥2
p
,只有當(dāng)a=b時(shí),a+b有最小值2
p

(1)根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:若m>0,只有當(dāng)m=______時(shí),m+
1
m
有最小值______;
(2)探索應(yīng)用:如圖,有一均勻的欄桿,一端固定在A點(diǎn),在離A端2米的B處垂直掛著一個(gè)質(zhì)量為8千克的重物.若已知每米欄桿的質(zhì)量為0.5千克,現(xiàn)在欄桿的另一端C用一個(gè)豎直向上的拉力F拉住欄桿,使欄桿水平平衡.試問(wèn)欄桿多少長(zhǎng)時(shí),所用拉力F最?是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

若m<n,則不等式(m-n)x>m-n化為“x>a”或“x<a”的形式為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若a>b,則下列各式中一定成立的是( 。
A.2a<2bB.-a>-bC.a(chǎn)-3>b-3D.a(chǎn)c>bc

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

x
3
-
y
2
=-1
可以得到用x表示y的式子為( 。
A.y=-
2
3
x-2
B.y=
2
3
x+1
C.y=
2
3
x-2
D.y=
2
3
x+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知二元一次方程2x+y=1,則用x的代數(shù)式表示y=______

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