如圖,拋物線y=
1
2
x2+bx+c
與直線l:y=
3
4
x-1
交于點A(4,2)、B(0,-1).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點D在直線l下方的拋物線上,過點D作DE∥y軸交l于E、作DF⊥l于F,設(shè)點D的橫坐標為t.
①用含t的代數(shù)式表示DE的長;
②設(shè)Rt△DEF的周長為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式,并求p的最大值及此時點D的坐標;
(3)點M在拋物線上,點N在x軸上,若△BMN是以M為直角頂點的等腰直角三角形,請直接寫出點M的坐標.
分析:(1)直接將A、B兩點的坐標代入拋物線的解析式中,通過解方程組即可得出待定系數(shù)的值.
(2)①首先用t表示出E、D兩點的縱坐標,它們差的絕對值即為DE的長度表達式;
②此題若求△DEF的三邊長難度比較大,所以需要轉(zhuǎn)換一下解題思路;觀察圖形,若設(shè)直線AB與x軸的交點為G,顯然△GBO和△DEF相似,所以先求出△GBO的周長,然后利用相似三角形的周長比等于對應(yīng)邊的比來列式求解.
(3)若表達出△BMN的三邊長,然后根據(jù)等腰直角三角形的腰相等和勾股定理來列方程組,這樣解答的計算量會非常大,所以可以從幾何角度入手來降低解題難度;首先△BMN是以M為直角頂點的等腰直角愛三角形,那么可以根據(jù)腰相等來構(gòu)建全等三角形解答;作出點M在y軸左側(cè)的圖形(無論點M在哪里,解題思路相同),過M作y軸的垂線,交x軸于R,過B作MR的垂線,設(shè)垂足為S,那么通過證△MNR≌△BMS,得出MR=BS=OR,即點M橫縱坐標的絕對值相同,再聯(lián)立拋物線的解析式即可得出點M的坐標.
解答:解:(1)由題意,知:
1
2
×42+4b+c=2
c=-1
,
解得
b=-
5
4
c=-1

故拋物線的解析式為y=
1
2
x2-
5
4
x-1.

(2)①D在y=
1
2
x2-
5
4
x-1上,可設(shè)D(t,
1
2
t2-
5
4
t-1),E(t,
3
4
t-1);
則DE=
3
4
t-1-(
1
2
t2-
5
4
t-1)=-
1
2
t2+2t;
②∵在y=
3
4
x-1中,令y=0得x=
4
3

∴直線AB與x軸交于G(
4
3
,0),
∴BG=
12+(
4
3
)
2
=
5
3

∴△OBG的周長為1+
4
3
+
5
3
=4;
∵DE∥y軸,
∴△GBO∽△DEF,
p
4
=
-
1
2
t2+2t
5
3

∴p=-
6
5
t2+
24
5
t=-
6
5
(t-2)2+
24
5
,
∴當t=2時,pmax=
24
5
,此時D(2,-
3
2
).

(3)以點M在y軸左側(cè)為例,如右圖;
過M作x軸的垂線,設(shè)垂足為R;若點B作MR的垂線,設(shè)垂足為S;
∵在△MNR與△BMS中,
∠MNR=∠BMS=90°-∠NMR
MN=BM
∠MRN=∠BSM=90°

∴△MNR≌△BMS,
MR=BS=OR;
當點M在x軸左側(cè)時,與上相同,所以可設(shè)M(a,±a);
當點M的坐標為(a,a)時,有:
1
2
a2-
5
4
a-1=a,解得:a=
113
4
;
當點M的坐標為(a,-a)時,有:
1
2
a2-
5
4
a-1=-a,解得:a=
33
4

綜上,點M的坐標為(
9+
113
4
9+
113
4
),(
9-
113
4
9-
113
4
),(
1+
33
4
,-
1+
33
4
),(
1-
33
4
,-
1-
33
4
).
點評:此題主要考查了二次函數(shù)解析式的確定、相似三角形以及全等三角形的應(yīng)用、等腰直角三角形的性質(zhì)等重要知識點;后面兩個小題中,利用幾何知識來解是比較簡便快捷的方式,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想的合理應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A、B,與y軸交于點C,如果OB=OC=
1
2
OA,那么b的值為(  )
A、-2
B、-1
C、-
1
2
D、
1
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,拋物線的頂點為點D,與y軸相交于點A,直線y=ax+3與y軸也交于點A,矩形ABCO的頂點B在精英家教網(wǎng)此拋物線上,矩形面積為12,
(1)求該拋物線的對稱軸;
(2)⊙P是經(jīng)過A、B兩點的一個動圓,當⊙P與y軸相交,且在y軸上兩交點的距離為4時,求圓心P的坐標;
(3)若線段DO與AB交于點E,以點D、A、E為頂點的三角形是否有可能與以點D、O、A為頂點的三角形相似,如果有可能,請求出點D坐標及拋物線解析式;如果不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,拋物線y=x2+bx+c(b、c為常數(shù))經(jīng)過原點和E(3,0).
(1)求該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)A是該拋物線上位于x軸下方、且在對稱軸左側(cè)的一個動點,過A作x軸的平行線,交拋物線于另一點D,再作AB⊥x軸于B,DC⊥x軸于C.
①當BC=1時,求矩形ABCD的周長;
②試問矩形ABCD的周長是否存在最大值?如果存在,請求出這個最大值及此時點A的坐標;如果不存在,請說明理由;
③當B(
12
,0)時,x軸上是否存在兩點P、Q(點P在點Q的左邊),使得四邊形PQDA是菱形?若存在,請求出符合條件的所有點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線y=
12
(x+1)2-2
與x軸交于A、B兩點,P為該拋物線上一點,且滿足△PAB的面積等于4,這樣的點P有
3
3
個.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+
5
2
與直線ABy=
1
2
x+
1
2
交于x軸上的一點A,和另一點B(4,n).點P是拋物線A,B兩點間部分上的一個動點(不與點A,B重合),直線PQ與直線AB垂直,交直線AB于點Q,.
(1)求拋物線的解析式和cos∠BAO的值;
(2)設(shè)點P的橫坐標為m用含m的代數(shù)式表示線段PQ的長,并求出線段PQ長的最大值;
(3)點E是拋物線上一點,過點E作EF∥AC,交直線AB與點F,若以E、F、A、C為頂點的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應(yīng)的點E的坐標.

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